1測試卷平行四邊形和梯形(2)-文庫吧在線文庫
【正文】 線的距 離垂線最短。 （ 3） 結(jié)論：在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線，叫做（ ）。 （ 2） 任意畫兩條直線，會有哪幾種情況？ 在紙上畫兩條直線，可能會 ，也可能 。（ ） （ 3）兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。 過直線外一點畫這條直線的垂線 （ 1）利用三角尺上的直角，過直線外的一點，畫這條直線的垂線。 二、自主學(xué)習(xí)： 自學(xué)課本 67 頁平行線的畫法。 在你所畫的這組平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段，量一量這些線段的長度，你能發(fā)現(xiàn)什么？在小組內(nèi)進(jìn)行交流。 長方形和正方 形各畫 1 個后，觀察它們分別都有哪些邊平行？ （ 1）獨立畫圖后，找出各自平行的對邊。 5 畫兩個完全一樣的梯形，剪下來拼一拼，能拼成一個平行四邊形嗎？ 第 五課時 平行四邊形的特性 姓名： 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過演示，使學(xué)生知道平行四邊形的不穩(wěn)定性。 （三）交流合作： 說一說生活中應(yīng)用平行四邊形容易變形這一性質(zhì)的例子。 （ 2）在梯形紙上剪一刀，使剪下的兩個圖形有一個是平行四邊形。 （ 2）兩個高相等的平行四邊形拼在一起還是平行四邊形。 （二） 探究新知： 認(rèn)識平行四邊形的不穩(wěn)定性。 （ 1）自己先看看課本 71 頁，用集合圖表示四邊形的關(guān)系。 一、自主學(xué)習(xí)： 畫出形狀和大小不同的四邊形。 ④沿三角尺的直角邊再畫一條直線。 匯報：哪條線段最短？ 三、總結(jié)提升： 從直線外一點到這條直線所畫的（ ）最短，它的長度叫做這點到直線的（ ）。 二、合作探究： 探究垂線的畫法： 過直線上一點畫這條直線的垂線。 （ 2）結(jié)論： 在（
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