關(guān)于幼兒園培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得例文3篇-文庫吧在線文庫
【正文】 大家參考。二是作為一名園長不僅要懂管理，更應(yīng)該有一定的專業(yè)知識，這樣才能正確的引領(lǐng)大家向前走。沒有實力就沒有魅力 。俗話說得好一年之計在于春，一日之計在于晨，晨間活動在一天的活動中顯得非常重要。 幼兒教育，熱愛孩子是第一位的。 同時，教師要 解放孩子的雙手，解放孩子的大腦，解放孩子的眼睛，解放孩子的嘴巴，解放孩子的空間 ，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開。 善于觀察，做好幼兒的支持者。為了保證和促進幼兒的主動學(xué)習(xí)，教師必須改變傳統(tǒng)的角色定位，擔負起《綱要》所要求的新角色幼兒學(xué)習(xí)活動的 “ 支持者、合作者、引導(dǎo)者 ” 。 關(guān)于幼兒園培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇 3 通過理論學(xué)習(xí)和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的，發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中存在許多不足，也找 到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘 導(dǎo)。 總之，這次培訓(xùn)雖然時間不長，但是內(nèi)容豐富，讓我受益匪淺雖然現(xiàn)在培訓(xùn)結(jié)束了但給我留下了深思與啟迪，震撼與觸動。她那愛崗敬業(yè)的感人故事深深地打動了在場的每位園長，使我深深懂得了沒有愛就沒有教育，沒有愛更談不上管理。知道了幼小銜接的關(guān)鍵不是知識的銜接，而是能力的銜接，明確了怎樣幫助幼兒做好入小學(xué)前的學(xué)習(xí)準備。
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