六年級語文下冊教學計劃20xx-文庫吧在線文庫
【正文】 按專題組織單元 ，共設計了六個專題，依次是：人生感悟，民風民俗，深深的懷念，外國名篇名著，科學精神，難忘小學生活。 拓展 ” 四部分組成。 拓展 ” 由三個欄目組成， “ 交流平臺 ”“ 日積月累 ” 是固定欄目，另有 “ 成語故事 ”“ 趣味語文 ”“ 課外書屋 ” 穿插安排。在教學方法上，對不同課題進行不同的教學設計，分層次，分類別訓練，在預習、課堂活動、課后練習、檢測中，圍繞趣學、樂學、學會、會學創(chuàng)設學生全身心參與 。 (4)學習瀏覽，能初步了解查找資料，運用資料的方法，根據(jù)需要搜集相關的信息，并按一定的標準分類。 (8)學習修改自己的習作。 (6)在閱讀中能揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領悟基本的表達方法。 (3)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。環(huán)境描寫和心理描寫 。本冊要求學會 80 個字，每課要求學會的字，排在方格里。其中， “ 讀讀寫寫 ” 中的詞語是精讀課文里的，由會寫的字組成，要求能讀會寫 。全冊安排 “ 資料袋 ” 三次，安排 “ 閱讀鏈接 ” 五次。這個專題采用的是任務驅(qū)動、活動貫穿始終的編排方式，包括 “ 活動建議 ” 和 “ 閱讀材料 ” 兩大部分。朗讀能力有所提高，有一半左右學生有較強的朗讀興趣，因此新學期中，要一面加強 “ 雙基 ” 訓練，一面著重閱讀和寫作能力的提高 。 教研專題：
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