【正文】 堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。他們要想走考學這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉變思想 .對于第四類學生，同樣需要我們家長用實在的情景刺激教育，這要比你們批評他一千句一萬句都強。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，認識偏激，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現目標的因素。 那里我也告訴家長們幾條我總結的高考成績不理想同學的特征： 不聽老師話，自以為是，執(zhí)行潛力差 。 ，有時把目標定得太 高，有時把目標定的太低。 。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。 。 。 不是說考上大學或者考上大學就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。這種 潛力和品質恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。以上列舉的是兩次考試的幾個重要指標。 重點率還沒有達到理想的高度。 二、學生情況 而且更重要的是在我們學生身上，還存在諸多讓人擔憂的問題，這些問題還必須想辦法盡快解決。眼高手低，有目標，但真不知這目標有多高。根據以往的經驗，本來有 更高的水平，因定位低最后連低目標都沒有實現的情況屢見不鮮。 (當然這不能一概而論，有的只是在這一次出現了失誤。有這么幾種情況： (1)不愿意放棄學習，但基礎薄弱，落下的東西太多，無從著手。海爾集團有一句告誡員工的話： “ 日事日畢，日清日高 ” 。這不僅可以做到心中有數，還可以大大提高學習效率。 丟西瓜揀芝麻。其實這種做法是很危險的。課本是基礎，課堂是主戰(zhàn)場，兩者都不能忽視。 “ 悟 ” 需要一定的實踐基礎，空想是 “ 悟 ” 不出來的 。但很多忽視的作業(yè)的規(guī)范，答題的規(guī)范，表達的規(guī)范，書寫的規(guī)范，填寫的規(guī)范。一旦學生身上存在這些問題應引起家長們的重視。 說了這么一些問題，意在引起大家關注，同時也是傳達這么一個意思：后一階段我們必須抓緊，絲毫不能松懈。 說真的，您們來了，于 百忙之中擠出時間，不僅僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給您們的孩子帶來最溫馨的關懷。住在校外也有十分認真努力的?，F向家長匯報如下： (一 )、班級考試狀況整體分析 (成績單張貼在后面的公告欄里 ) 本次考試總共考六門，語文、數學、英語各 150 分，政治、歷史、地理各 100 分，總分為 750 分。期望家長加強溝通。 不能正確地對待每一次考試成績，個性是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心，從此一蹶不振。 規(guī)范學生的行為。首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的狀況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。 七、需要家長配合的幾個方面 有道是 “ 有徑可登鋒，全憑眾志成城，博雅塔前攻納米 。狀況不完全如此。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現一些狀況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)。要透過合理的方式，規(guī)范他們的言行舉止，要讓自己小孩意識到：和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌 。 當遇到孩子回家后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。孩子的平時學習 狀況和考試成績。在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。古人云：兵馬未動，糧草先行。 一、班級總體情況 班級構成高三分校共有文科學生 200 多人。歷史柴宣老師，上課很有自己的思想，分析問題有見地，本人教數學，帶過兩屆畢業(yè)班，且成績優(yōu)秀。當然這些同學成績也非常優(yōu)秀。作 為老師，我們會幫助他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。這一點，我想舉一個例子，初中時，由于各種原因作用下，一位同學也成了學困生，老師想盡了辦法進行教育，但效果不太明顯 。另外，班級還有一些同學，他們的情況是，學習基礎較好，腦子比較靈活，學習有些浮躁，但成績還能保持優(yōu)秀行列。 三、學校的管理介紹正中的學風、校風和嚴格的管理制度，嚴格的時間安排。就拿時間觀念來說，有不少同學缺乏珍惜時間的意識，屢次遲到，要么就是踏著鈴聲進入教室，不善于抓點滴時間。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。有些事，比如開會時不要寫字看書，至少提醒過近百次，不要遲到也有幾十次。 其他方面 ，主要表現在三門課中，數學、外語、地理。這也是班主任工作的重要職責之一。做人是無止境的。 ，還需要良好的社會教育和家庭教育。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。 。別讓他感覺只有高中三年需要努 力，人的一生要不斷的學習，增強自我約束，因為大學里因為玩游戲荒廢學業(yè)的也太多了，到大學里添了很多不良習慣的也太多了。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學生，他們具備的常常不是過人的大腦，而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達目的誓不罷休的堅強品質。因為我和您有共同的目標，讓這些孩子能實現理想，過上幸福的生活，這也是我最大的幸福 !我在這里保證：我不會放棄任何一名學生，我不會辜負你們的信任和支持 ! 各位家長，我這次講話的其實可以概括成一句話：您的孩子需要 我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無論結果如何，我們都無怨無悔。一天，央視主播徐莉聽到一位高考母親說，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她當媽媽的無所謂，因為她認為中國的高考并不能檢驗出一個學生的真才實學，是純粹為考而考，所以不考也罷。高三也不苦，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的 !所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三，充實的高三 ! 。 。 。 。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。 。 ，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。 這里我也告訴家長們幾條我總結的高考成績不理想同學的特征： 不聽老師話，自以為是，執(zhí)行能力差 。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩 天曬網 。為此我也懲罰過他們，希望增強時間觀念，做誠實守信的人。我的目標是至少 10 個 .應該實現這個目標難度有些大，但我還是很有信心的。 二、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹。從那以后，我不知從哪來的一股勁，便開始了沒日沒夜的學習，在初三時成績竟然趕了上來。同時呢這些學生也是老師們關注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，希望他們能盡早改變對待學習的態(tài)度，我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者 ! (4)有學習動機 ，但目標不夠明確，學習不夠勤奮，成績不太理想的同學。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們從早晨 5 點 30 分起床到晚上 10 點 10分就寢，基本上是除了學習還是學習。 任課老師：我們學校老師，教學能力強，經驗豐富的老師基本上都集中在高三。我們應該準備什么呢 ?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。 最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才。班中一部分學生曾出現過失眠、情緒煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。 做一名講原則的家長，以實際行動支持孩子高考?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習 。在應對成績時，在班里和學校的排行位置也是值得關注的。 家長一般都迷信分數，其實高分往往是以高情商作為前提的，而情商是性格的重要組成部分。家庭教育是學校教育的基礎。二要多問，多向老師請教，向同學問。 在學生學會做人、學會學習上下功夫。 六、班主任工作 做好任課老師與與學生之間的協(xié)調與配合。 部分學生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習慣和作息習慣有關。 (二 )、光榮榜 (前十名 )(具體自己填寫 ) (三 )、同學考試狀況分析 (具體自己填寫 ) 成績一向比較穩(wěn)定在班級前十名的同學：許亮、丘麗婷、黃瓊珊、賴婷、涂冰妮、黃建林等 6位同學。 三、學校的管理 鑒于高三的關鍵性以及為學生帶給良好的學習和生活環(huán)境，學校專門為高三提出了嚴格的管理規(guī)。 (三 )、學習氛圍 總體特點：學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。年級也給全體老師制定了目標，提出了規(guī)范和要求。聊天，談朋友，玩游戲，起身走動頻繁，酣睡，上網等。改不了也得改。 (悟是舉一反三，悟是從已知推見未知 ) (4)趕速度，拼數量，不重視規(guī)范。花了時間和精力，卻沒有效果。而這些方面，老師是絕對的。這種剜肉補瘡、舍本逐末、殺雞取卵的做法是有害無益的。 大家可以看到，不管白天還是晚上，教室里總是靜悄悄的，洋溢著濃烈的學習氣氛。另外，學會化整為零。環(huán)境好，自己的學習意識覺醒，環(huán)境不好，思想不集中，效率不高，心里煩躁。 情緒不穩(wěn)定，心境不沉著。目標的確定要略高于目前狀態(tài)。這一類學生對自己要求較高，學習中總感到不夠自如、不很如意，加上一兩次考試的挫敗，自信心受到沖擊。自信心可謂充足了。 兩次考試畢竟是階段性的考試，考試范圍有限且有側重。因為還遠沒有到值得我們滿足樂觀的時候。向家長們傳達后面復習備考階段我們的一些想法和做法。即便是為考而考，終究大家機會 均等，這場考試考的不僅僅僅是學生的成績，更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的學習任務重壓之下，科學掌握學習方法、科學調試自我心態(tài)的綜合潛力，一個不斷 *自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質。 。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。 ，還需要良好的社會教育和 家庭教育。做人是無止境的。這也是班主任工作的重要職責之一。 其他方面 ，主要表此刻三門課中，數學、外語、地理。 意志品質需提高。 二、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹。這就要求我們這些同學的家長幫忙他們樹立學習目標，尋找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，耐心與他們溝通。在這種環(huán)境下，很多同學的成績有了明顯的上升。女生學習尤其刻苦。男生 15 人，女生 30 名。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們務必共同參與的 戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子 ―― 我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。 請督促孩子背書，除略讀課文外，都要求背誦。第一，增長知識。當然抄下來不是目的，能讓他裝在腦子里并能靈活運用就更好了。我們就應該指導孩子注意順序，先寫什么，再寫什么，最后寫什么。這樣的作業(yè)很少布置。一種對自己沒有信心，認為自己基礎差，寫的作業(yè)潦草，讀背的作業(yè)根本不讀不背或簡單地讀點背點，前一種同學干勁一天比一天足，一天比一天進步 。學生有了自信，就敢說話，就能抬頭挺胸，就能自已對付很多事，對他們的一生都有益處。在最大程度上減輕學生的負擔。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能 和每個家長聯(lián)系。鼓勵伴隨著孩子，他信心倍增 。查明原因，進行相關的教育。 和孩子一起看書、看電視。 第四、抓關愛。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢 ? 一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的 “ 另一半 ” 。3 兒童所在的集體 。是啊，多少家電子游戲廳，多少家網吧，多少臺球室，多少家麻將館，還有不少負面的東西。 高三的同學們要開家長會了，那么在家長會上班主任要說什么呢 ?以下是小編給大家?guī)淼膸灼呷议L會教師發(fā)言稿范文 5 篇，供大家參考借鑒。作為學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。4 兒童本人 。 上學期期末考試后，一位學生家長交流孩子的學習情況。 二、如何提高學生的學習成績呢 ? 有的父母見到孩子學習松懈 .成績一時不夠理想 ,便十分焦急 .有的時常抱怨、斥責 ,甚至對孩子進行懲罰 .這樣做是十分錯誤的 .殊不知 ,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的 .家長應當從哪里入手提高孩 子的學習成績呢 ? 第一、抓作業(yè) .要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè) ,必須檢