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正文內(nèi)容

第二學(xué)期小班班務(wù)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 知去探索物體和材料。 結(jié)合各月重點(diǎn),如 六一 節(jié)活動(dòng),舉辦親子活動(dòng),增進(jìn)親子親情,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,做好家園同步工作,協(xié)同促進(jìn)幼兒健康、和諧、全面的發(fā)展。 知道謙讓,盥洗室排隊(duì)、不玩水,洗好手后用自己的毛巾擦手。 節(jié)假日帶幼兒去逛公園欣賞秋天的景色,并與幼兒共同探討秋天的特點(diǎn)以及人們衣著的變化。全園進(jìn)行可更好互相交流,組長(zhǎng)之間進(jìn)行的討論問(wèn)題,單獨(dú)進(jìn)行便于園長(zhǎng)和各班進(jìn)行針對(duì)性的進(jìn)行磋商。 結(jié)合組織好幼兒愛(ài)老、敬老的活動(dòng),如慰問(wèn)本園離退休教師、慰問(wèn)敬老院長(zhǎng)著等。在家長(zhǎng)工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。 優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。 9、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。 2、注重家長(zhǎng)工作,根據(jù)主題教學(xué)需要,開(kāi)展多種形式的親子活動(dòng),每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。 學(xué)習(xí)方面:孩子們對(duì)周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問(wèn)為什么,生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題,逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。 在活動(dòng)中,盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng),積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己。 在活動(dòng)中樂(lè)于與同伴交流、探討問(wèn)題,并能積極地表達(dá)自己的見(jiàn)解、看法。 家長(zhǎng)配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。 二、生活活動(dòng): 培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。 教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛(ài)家人。 (二)日常生活方面 和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。 了解 “ 三、八 ” 國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。在游戲中孩子們非常快樂(lè),特別是在角色游戲中孩子們所表 現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)造力、真的是特別棒。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境,幼兒對(duì)此非常感興趣,能主動(dòng)加入活動(dòng)中。 4、做好班級(jí)物品管理工作 ,保教人員目標(biāo)一致,共同努力,愛(ài)惜和妥善保管班級(jí)物品,力求做到班級(jí)物品無(wú)一缺損,無(wú)丟失。 開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),每星期按計(jì)劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)地學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。經(jīng)過(guò)上學(xué)期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。 進(jìn)一步提高制定計(jì)劃和記錄效果的質(zhì)量,針對(duì)具體情況幫助能力弱的教師和新教師。結(jié)合十一月份學(xué)期過(guò)半和節(jié)日特點(diǎn),應(yīng)做好以下工作: 提聽(tīng)取班組工作匯報(bào)。 建筑區(qū)結(jié)合 “ 秋天的公園 ” ,以鞏固對(duì)秋天花草樹(shù)木的認(rèn)識(shí)。 喜歡觀察大自然,對(duì)周圍自然界的變化感興趣。 通過(guò)音樂(lè)活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)用自然的聲音唱歌,能隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的律動(dòng),基本能隨音樂(lè)的變化變化動(dòng)作的力度、速度。引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。 ( 3)語(yǔ)言領(lǐng)域: 目標(biāo): 初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,愿意與他人交談。 學(xué)習(xí)在大型運(yùn)動(dòng)器械上活動(dòng)的正確方法,能有秩序,不推擠,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。針對(duì)上學(xué)期存在的情況及現(xiàn)象,我班二位老師將團(tuán)結(jié)合作,共同策劃,組織各項(xiàng)有利幼兒健康發(fā)展的活動(dòng),幫助幼兒改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),共同營(yíng)造適合幼兒身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境,為幼兒的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 二、家長(zhǎng)工作 (一 )家長(zhǎng)園地 每?jī)芍艹鲆黄诩医?,向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的科學(xué)教育 每周公布一次周計(jì)劃及課程安排情況。在做操方面我們班小朋友也比開(kāi)學(xué)初有了進(jìn)步。 幼兒情況分析:由于我們向家長(zhǎng)宣傳家教的重要性,使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加支持和重視,通過(guò)一學(xué)期家園的共同配合,我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高,尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出,通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),在三位老師的共同努力下,使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步,現(xiàn)具體分析。 a 優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)分析: 喜歡上幼兒
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