第二學(xué)期小班班務(wù)工作計劃(文件)
【正文】 定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。 為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動，如 _小能手 _和 _小歌手 _等。 （二）班級日常工作： １、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認(rèn)真完成班級中的各項工作。 認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。 向家長推薦教育資料（早期教育家教版），鼓勵家長積極參加 家園活動，為教育活動提供資源。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學(xué)期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。 運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強了。而且，孩子們學(xué)會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進行合作。 加強對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。教育幼兒尊敬她們。嘗試運用多種方法解決實際問題。 樹立安全意識，掌握一定的安全常識。 帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機會，讓他們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。 認(rèn)識幾種常見工具，了解其用途。 向幼兒進行節(jié)日安全教育。 目測比較兩個東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。 進一步了解，的風(fēng)俗習(xí)慣。 （三）家長工作方面 召開新學(xué)期家長會，建立家園聯(lián)系檔案。增強幼兒的自我保護意識。 通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經(jīng)驗。知道新的一年到了，自己長大了。 確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。 游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。 生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服 ，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。 第二學(xué)期小班班務(wù)工作計劃篇 5 一、幼兒發(fā)展分析評價 新學(xué)期剛剛開始。 （三）家長工作 １、積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，每二周更換家園聯(lián)系欄目內(nèi)容。 ３、對班上存在的問題進行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致。 ８、對班內(nèi)個別各方對差一點的幼兒，及時客觀地作好幼 兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)能力。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。 根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和 指導(dǎo)。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫嶒炗變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，結(jié)合本園蘇州市級課題，將在新學(xué)期中，對幼兒動手能力進行重點的指導(dǎo)和培養(yǎng)。特別是在語言方面，許多幼 兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。 第二學(xué)期小班班務(wù)工作計劃篇 4 一、情況分析： 本學(xué)期我班新增 5 名幼兒，共計 36 名幼兒，其中男生 16 名，女生 20 名。組織好家長學(xué)校的講座，小班可講“ 在幼兒成長中的地位和作用 ” 或 “ 幼兒衛(wèi)生 保健知識 ” 中班可講 “ 如何開發(fā)幼兒智力 ” 或 “ 如何培養(yǎng)心
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