第二學(xué)期小班班務(wù)工作計(jì)劃(文件)
【正文】 定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。 為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強(qiáng)幼兒的競爭意識(shí)，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動(dòng)，如 _小能手 _和 _小歌手 _等。 （二）班級(jí)日常工作： １、制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。 認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。 向家長推薦教育資料（早期教育家教版），鼓勵(lì)家長積極參加 家園活動(dòng)，為教育活動(dòng)提供資源。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作，而且每個(gè)人都能說出自己新學(xué)期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。 運(yùn)動(dòng)方面：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強(qiáng)了。而且，孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進(jìn)行合作。 加強(qiáng)對個(gè)別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。教育幼兒尊敬她們。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問題。 樹立安全意識(shí)，掌握一定的安全常識(shí)。 帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。 認(rèn)識(shí)幾種常見工具，了解其用途。 向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。 目測比較兩個(gè)東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。 進(jìn)一步了解，的風(fēng)俗習(xí)慣。 （三）家長工作方面 召開新學(xué)期家長會(huì)，建立家園聯(lián)系檔案。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 通過觀察、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng)，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。知道新的一年到了，自己長大了。 確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。 游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動(dòng)，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí)，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識(shí)也增強(qiáng)了。 生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服 ，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。 第二學(xué)期小班班務(wù)工作計(jì)劃篇 5 一、幼兒發(fā)展分析評價(jià) 新學(xué)期剛剛開始。 （三）家長工作 １、積極主動(dòng)與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，每二周更換家園聯(lián)系欄目內(nèi)容。 ３、對班上存在的問題進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致。 ８、對班內(nèi)個(gè)別各方對差一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼 兒活動(dòng)過程記錄和評價(jià)工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)能力。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì)。 根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)，安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)，并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和 指導(dǎo)。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫?shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，結(jié)合本園蘇州市級(jí)課題，將在新學(xué)期中，對幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。特別是在語言方面，許多幼 兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求。 第二學(xué)期小班班務(wù)工作計(jì)劃篇 4 一、情況分析： 本學(xué)期我班新增 5 名幼兒，共計(jì) 36 名幼兒，其中男生 16 名，女生 20 名。組織好家長學(xué)校的講座，小班可講“ 在幼兒成長中的地位和作用 ” 或 “ 幼兒衛(wèi)生 保健知識(shí) ” 中班可講 “ 如何開發(fā)幼兒智力 ” 或 “ 如何培養(yǎng)心
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