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第二學(xué)期小班班務(wù)工作計劃-免費(fèi)閱讀

2025-09-05 13:48 上一頁面

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【正文】 能認(rèn)識 5 以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。 做好值日生工作,愿意為大家服務(wù)。 了解人類信息傳遞的多種方式,體會和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。 個別幼兒情況: 以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,促進(jìn)個別幼兒全面、和諧發(fā)展。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。 在工作中保教人員,相互配合,爭取進(jìn)步,共同完成班級里的各項工作。 本學(xué)期在每周二、四利用餐后十分鐘進(jìn)行表演,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。并保證在日常工作中逐步落實。在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進(jìn)了每個幼兒富有個性的發(fā)展。結(jié)合教育要點更換 “ 家長園地 ” 進(jìn)行家訪。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,即反映成績也反映存在問題,也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給 予幫助的事宜。 在自助餐廳中增添半成品材料,提高幼兒的操作能力,豐富游戲情節(jié)的發(fā)展,如:半成品的、三明治等。 知道自然界的植物與我們的生活有著密切的聯(lián)系,要愛護(hù)、珍惜它們。 三、家長工作: 措施: 通過 家園共育欄 及校信通向家長宣傳一定的育兒信息,密切與家長聯(lián)系,樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。 對生 活和游戲中事物的數(shù)量、形狀有興趣。 措施: 通過教學(xué),區(qū)角等活動,培養(yǎng)幼兒安靜地傾聽同伴說話,不隨便擦話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽他人講話的習(xí)慣,喜歡聽故事、詩歌。 ( 2)社會領(lǐng)域 目標(biāo): 培養(yǎng)幼兒與同伴的有愛情感和愛的情感。 培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 利用孩子接送的時間,與家長進(jìn)行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理 解,從而在教育孩子方面達(dá)成共識。甚至動手搶,于是,我們利用故事、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,現(xiàn)在,小朋友 都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理,而且在行為上也有了很大的改變和約束?,F(xiàn)在,全班小朋友都喜歡 上幼兒園了,這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大。 第二學(xué)期小班班務(wù)工作計劃篇 1 一 .情況分析: (一 )幼兒情況: 概況:本班共有 46 名幼兒,這 46 名幼兒中有 4 名是新生,其余是老生。總之,小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng),現(xiàn)在,我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲,體育活動效果很好。老師再三鼓勵,幼兒參與整理的很少,其次是不會勞動,由于年齡小,幼兒不知道怎么做,不能很好地領(lǐng)會老師的要求,這也是幼兒在活動中不會整理收拾玩具的原因。會與老師交流、溝通 ,與同伴玩耍。知道每種食物都有營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 在游戲活動中,能開展腦筋與同伴共同游戲,并在成人的提醒下遵守游戲規(guī)則,在游戲中,有一定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡單的角色任務(wù)。能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。 措施: 初步運(yùn)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫,學(xué)習(xí)粘貼,撕紙和簡單的技能。 :游戲時: 喊媽媽 、躲開它們 第二學(xué)期小班班務(wù)工作計劃篇 3 一、開展主題活動:金色的秋天 知道秋天是豐收的季節(jié),了解秋天的季節(jié)特征。 自然區(qū)增添秋天的動植物,幼兒認(rèn)養(yǎng)植物,知道每天為植物澆水。一旦發(fā)現(xiàn)某一病例的第一例病或傳染病,應(yīng)積極采取消毒,隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋的毛巾被、薄被兩種,便于雖氣溫變化更換;特別加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎(chǔ)上,推舉代表在全園進(jìn)行研討。 第二學(xué)期小班班務(wù)工作計劃篇 4 一、情況分析: 本學(xué)期我班新增 5 名幼兒,共計
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