【正文】 （二）十一月份 進(jìn)一步鞏固孩子的常規(guī)習(xí)慣。 設(shè)計每種學(xué)具的明顯標(biāo)記，并在教具柜貼上相同標(biāo)記，讓幼兒選擇學(xué)具工作后，能將學(xué)具收拾好，按標(biāo)記放回原處。 做好晨間接待與離園工作，加強(qiáng)家園了解。加強(qiáng)幼兒的安全意識培養(yǎng)。 六、具體工作內(nèi)容、要求、措施： （一）常規(guī)及教育實(shí)施： １、熱情迎接幼兒入園，通過有趣的學(xué)習(xí)、游戲和生活活動，使幼兒情緒盡快安定，適應(yīng)幼兒園集體生活，愿意上幼兒園。 本學(xué)年將對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、講文明、懂禮貌等方面的教育，并開啟尊敬老人，熱愛解放軍等活動，培養(yǎng)幼兒朋友間相互謙讓，友好相處，認(rèn)真開展各區(qū)角游戲活動，在游戲中要求幼兒愛護(hù)玩具和學(xué)習(xí)整理自己和集體的玩具。不讓孩子帶危險，尖銳的東西來園，以免發(fā)生傷害事故。和朋友友好相處。對于這些孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步我們都及時和家長溝通，給于肯定。 （二）活動進(jìn)度 百寶箱 吹泡泡 變變變 四、家長工作 我們非常重視家長工作，開學(xué)初，我們兩位老師就在家園聯(lián)系上公布了自己的手機(jī)號碼，希望家長有事情找我們，多多的與我們交流溝通，充分發(fā)揮我們教師在家園工作中橋梁作用： 我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，認(rèn)真組織召開家長會，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況。喜歡用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動。 親近大自然，喜愛那并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動植物。 能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 繼續(xù)學(xué)說普通話，樂意用普通話語人交流，能用簡單地語言回答別人地問題，表達(dá)自己地愿望和需要。 了解簡單的衛(wèi)生保健知識，樂于接受疾病預(yù)防和治療，認(rèn)識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。 大班是小 學(xué)的預(yù)備班，為了和小學(xué)的要求相銜接，因此，我班二位教師對幼兒要求嚴(yán)格，在本學(xué)期的工作中，我們大班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)作，一齊把我們的班級工作搞得更好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ) ! 小班班級班務(wù)工作計劃（精選篇 4） 一、班級概況 我班有幼兒 47 人，男孩 20 人，女孩 27 人，本學(xué)期男新生 7 人，女新生 12 人。并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，幫忙幾個進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，放學(xué)前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來越強(qiáng)，思維也很活躍，對大二班生活充滿憧憬。 我們一切從 “ 心 ” 開始，尊重幼兒，平等地對待幼兒。所以，本學(xué)年我班課題探究的目標(biāo)就鎖定對孩子語言教育的培養(yǎng)上，在聽、說、讀中有計劃有步驟地把語言活動當(dāng)成一種生活現(xiàn)象，有效地給幼兒輸入大量語言信息。 定期豐富更新家園聯(lián)系欄，向家長介紹新的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法。三位教師經(jīng)常溝通以統(tǒng)一的要求來教育孩子。 加強(qiáng)戶外活動及鍛煉，并根據(jù)天氣變化及時給幼兒增減衣服、隔背擦汗，減少發(fā)病率。 二、班級管理 嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，精誠協(xié)作共同完成班級各項(xiàng)工作。 會用塑積拼搭出簡單的造型，發(fā)展幼兒的想象力與動手操作的能力。 一、小班上期幼兒發(fā)展目標(biāo)： 能較快地適應(yīng)集體生活，高高興興地上幼兒園。 六月份 開展 “ 再見了幼兒園 ” 的主題活動，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。 慶 “ 三八 ” 親子活動。加強(qiáng)班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。利用各種親子活動促進(jìn)良好的親子關(guān)系。 培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。 三、常規(guī)工作： 良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。具體從以下兩個方面入手： （一）全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。小班班級班務(wù)工作計劃 (5 篇 ) 小班是幼兒園開始的第一個階段，學(xué)會制定好小班班級班務(wù)工作計劃做事，會發(fā)現(xiàn)不一樣的結(jié)果，制定好計劃會工作得更加高效。具體包括： 促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。 不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的互動與交流。通過各種活動增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級的凝聚力。 四、衛(wèi)生保健工作： 為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 在新的學(xué)期，本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到 日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。 發(fā)動家長收集有關(guān)主題的資料。 開展 “ 六一 ” 兒童節(jié)的慶?；顒?。 學(xué)習(xí)入廁大小便，能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里。 認(rèn)識一些常用的交通工具，了解它們的特性和功能。 本班老師以情感教育為突破口，與孩子建立良好的師生感情和家長信任度，為孩子提供一個舒心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，用全部的愛心、細(xì)心、耐心、寬容心，關(guān)注和幫助寶寶在園的每一天，真誠為家長服務(wù)。 堅持每天早操及日光浴活動。 據(jù)本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r，制訂出合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)。 利用互連網(wǎng)讓家長看到幼兒在園的照片，共同探討熱門話題。 （ 1）初步養(yǎng)成安靜傾聽的習(xí)慣，知道在與別人對話時要輪流發(fā)言，不隨便插嘴。以情感教育為突破口，與孩子建立良好的師生感情和家長信任度，以誠信換取家長的信任，為孩子提供一個舒心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得十分敏感，期望成為同伴中的佼佼者。 五、教學(xué)工作 本學(xué)期除了讓幼兒愉快理解課本知識以外，還加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、計算、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己地感受。 逐漸接受教師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。 幼兒期的科學(xué)活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望，激發(fā)他們的好奇心。喜歡打擊樂活動，能打擊 簡單地節(jié)奏。家長提得建議我們耐心