新教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)-文庫吧在線文庫
【正文】 ，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng) 。但如果站在學(xué)生的立場(chǎng)上，冷靜地想一想，其實(shí)，這是一種 “ 心罰 ” ，它無意中傷害了學(xué)生的心靈。 通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步 。師者為師亦為范， “ 學(xué)高為師，德高為范。學(xué)校教育雖說由師生兩個(gè)主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。這支隊(duì)伍要全員有意識(shí)、人人有責(zé)任，人人都要成為學(xué)生心目中的道德權(quán)威。 三、 “ 心中有學(xué)生 ” ，多一份關(guān)愛，多一份牽掛。生活在學(xué)校里的學(xué)生當(dāng)然希望得到來自老師的關(guān)心愛護(hù)。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。 新教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇 3 教師的責(zé)任光榮而偉大，學(xué)高為師，身正為范。因此，我就常提醒自己要嚴(yán)格要求，如：在辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、在學(xué)生面前不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì) 。當(dāng)今社會(huì)、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識(shí)更新的速度異常迅速。 一個(gè)教師只有真正樹立起終生學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，具有師德高尚、廣博學(xué)識(shí)、高超的教育教學(xué)水平和堪稱楷模的師德風(fēng)范，才能使自己真正成為知識(shí)智能結(jié)構(gòu)合理而完整，能跟上時(shí)代步伐，能適應(yīng)高速發(fā)展社會(huì)需要的教師，才能真正擔(dān)負(fù)起 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的重任，才能更好地完成教書育人的重任，才能獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)如詩如歌地贊美。 二是樹立創(chuàng)新意識(shí)。 第三，高尚的師德還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上 ，要常提醒自己 “ 不斷努力 ” 。“ 愛 ” 要面向全體學(xué)生。下面我來談?wù)勗趯W(xué)習(xí)師德方面的幾點(diǎn)體會(huì)。 ” 我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè) —— 平凡而偉大 ?，F(xiàn)在犯罪低齡化，大多是因?yàn)槠湫睦頉]有受到正確的引導(dǎo)而至 。情是師生交流的紐帶。我國(guó)古代大教育家孔子曾說： “ 其身正，不令而行 ,其身不正 ,雖令不從 ” 作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。 二、提升自身素質(zhì)。因此，師德 ,不 是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn) !師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng) !通過培訓(xùn)，我有諸多體會(huì)，現(xiàn)歸納總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我。殊不知，教師除了教書以
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