【正文】 影響，對于保證教育任務(wù)的順利完成具有十分重要的意義。時常關(guān)心學生的衣食住行，會讓學生感覺到長輩的關(guān)懷，集體的溫暖。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而 不是行政手段，更不是紀律強權(quán)。 ”走上三尺講臺，教書育人 。學生對教師的說教進行認知時，往往自覺或不自覺地與教師自身的言行聯(lián)系起來進行思考和評價。 新教師師德培訓心得體會篇 1 “ 百年大計，教育為本 。 ” 老師的身正，在德育中尤為重要 。殊不知，教師除了教書以外更重要的是育人，而怎樣育人最重要的就是要以身作則。 二、提升自身素質(zhì)。情是師生交流的紐帶。 ” 我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè) —— 平凡而偉大 ?！?愛 ” 要面向全體學生。 二是樹立創(chuàng)新意識。當今社會、科學技術(shù)和經(jīng)濟迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識更新的速度異常迅速。因此，我就常提醒自己要嚴格要求，如：在辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、在學生面前不說臟話等等，這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。 三、 “ 心中有學生 ” ，多一份關(guān)愛，多一份牽掛。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。 通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步 。 一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學生的健康成長 ?！?愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類 ? ，這都是師德。著名教育家陶行知先生也曾說過： “ 教師個人一舉一動，一言一行，都要修養(yǎng)到不愧人師的地步。 社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。重視學生的思想道德建設(shè)問題，教育得就得尊重、理解、貼近他們 。 第一，高尚的師德就是教師必須 “ 以德為本，身正為范 ” 嚴格要求自己。 面對機遇和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)該走在時代的前列，加強學習。因此，作為教師，更應(yīng)站在時代的前列，解放思想，深化改革，改革陳舊的觀念，改革陳舊的教學模式和教學方法，樹立 “ 以學生為主，以學生發(fā)展為主，以發(fā)展學生的精神世界為主 ” 的教育理念，充分調(diào)動學生學習的自覺性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神，提高學生的創(chuàng)新素質(zhì)。學生也有自尊心，而且是很強烈的。