【正文】 方的性格，有同情心、寬容心，能原諒、諒解別人，能積極、主動地和小朋友交往；喜愛體育運動和藝術(shù)活動，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機智性。 愛勞動教育。 愛學(xué)習(xí)的教育。 文明禮貌教育。知道應(yīng)遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到 “ 三輕 ” ：走路輕、說話輕、取放東西輕。 滲透各科、寓教于戲、寓教于樂 各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。根據(jù)新學(xué)期園務(wù)工作思路和幼兒的年齡特征，現(xiàn)將德育工作具體安排 堅持每周一舉行全園集體性德育教育。 一日活動皆教育，幼兒的德育教育無處不在，體現(xiàn)在點點滴滴，我們應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點，抓住生活中 的每一個細(xì)節(jié)對幼兒滲透德育教育。 密切家園聯(lián)系，實現(xiàn)和諧共育。 深入學(xué)習(xí)《幼兒園工 作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強教師的理論指導(dǎo)。 做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。 （四）密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力。本學(xué)期一共有 3 期展板，分別由小、中、大班組個承擔(dān)一次。在幼兒園中對老師有禮貌，能積極地參與各種活動，能大膽的繪畫，表達(dá)自己的情感。 ，樂于關(guān)心和幫助老人、殘疾人和有困難的人。 ，擴大探索的視野。 三、措施與途徑 (一 )學(xué)習(xí)活動 幼兒園一日活動中各項活動的開展是實現(xiàn)本學(xué)期教育目標(biāo)的主要途徑 ，充分利用數(shù)活動室，美工室、結(jié)構(gòu)室、棋室等環(huán)境，因材施教，因地制宜，提供探索的機會和條件。 (三 )運動 2 小時的戶外活動，活動內(nèi)容豐富多彩，活動形式多樣。 保證幼兒自由活動時間，提供多種自由活動的條件，為幼兒創(chuàng)設(shè)相互交流活動、相互交往的良好的環(huán)境。能獨力地穿脫衣服，并會放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣。 營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。 保證每天 1 小時的戶外活動，活動內(nèi)容豐富多彩，活動形式多樣。 要求家長配合教師， 在家對幼兒嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。 四月份： 教師觀摩活動。 幼兒園德育教學(xué)工作計劃（篇 8） 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，更新教育觀念，面向全體幼兒的每一個方面，推進學(xué)前班教育改革，提高學(xué)前班教育質(zhì)量。 (3)布置好班級的環(huán)境。利用面談、電話聯(lián)系，及時向他們匯報幼兒在園的情況。 (1)做好班級的各項消毒，以防病毒感染。 安全教育講座。 開展地震演練活動。并在開學(xué)第二周召開了班級新學(xué)期家長會，讓家長了解班級的教學(xué)計劃及班級工作，由于我們做好了工作，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。 常規(guī)培養(yǎng) 良好的常規(guī)，在一日生活及各項活動中起著十分重要的作用。 班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，繼續(xù)增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。現(xiàn)如今，我們班新生經(jīng)過幾周學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定集體 觀念。 增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中， 每天進行一定量運動，以發(fā)展體質(zhì)。 四、家園聯(lián)系 家長密切 聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。 課間游戲常規(guī) 教育幼兒 在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上東西，游戲后要將游戲角內(nèi)玩具整理好，放回原處。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。 環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，這個班的孩子在各方面都取得了很大的進步。 幫助孩子了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。 春天是萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)，周圍的一切都在發(fā)生微妙的變化，是引導(dǎo)孩子探索周圍事物和場景的好時機。其中廣東東莞戶籍的有 29 名幼兒，市外戶籍的有 5 名（周益民、越、白海珊、符芳婷、陳寧歡）。做好課前教具及課時幼兒的常規(guī)工作，以保證幼兒 每一課有效進行。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 同時，在一日生活中，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學(xué)會保護自己，幫助幼兒提高自我保護的意識。 幼兒園德育教學(xué)工作計劃（篇 14） 不知不覺的日子就轉(zhuǎn)到了三月份。 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。 正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。 “ 班組長負(fù)責(zé)制 ” ，讓孩子學(xué)會自我管理，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和集體榮譽感。 結(jié)合《走近小學(xué)》主題活動，我?guī)е⒆訁⒂^了實驗小學(xué)，參觀了教室、活動場地、小學(xué)生上課時的活動，還看了小學(xué)一年級的學(xué)生上課。 大班的孩子渴望知識，他們的知識在不斷擴大，他們吸收新知識的速度很快。孩子的興趣越來越高，我們還開辟了古詩園地，將學(xué)過的古詩配上插畫張貼，在學(xué)會古詩的同時。 本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。對家長反映給我們的問題認(rèn)真分析、及時解決，力求達(dá)到家長的滿意。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗。 圍繞本班子專題，做好戶外體育活動。早晨來了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子。每日在早晨和放學(xué)的 `時間與家長溝通。年齡較大點的無論男生女生， 都是活潑好動；年齡較小的則不言不語。 幼兒園德育教學(xué)工作計劃（篇 17） 一、情況分析： 音樂方面： 我班孩子喜歡唱歌、跳舞，能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲，還能隨音樂做簡單的舞蹈動作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺。 （ 2）手 工： 嘗試運用多種工具和材料進行操作，初步運用造型、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)表現(xiàn)自我和事物的變化；嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開展游戲活動。 （ 2）積極引導(dǎo)幼兒在美術(shù)活動中注重美術(shù)形象知識的積累，讓幼兒在美術(shù)練習(xí)中，不斷地培養(yǎng)其毅力，促使藝術(shù)思維能力逐步得到鍛煉和提高。 幼兒園德育教學(xué)工作計劃（篇 18） 時間過得真快，新學(xué)期又開始了，本學(xué)期我?guī)Т蠖啵莿倓倧闹邪嗌蟻淼暮⒆?！班主任?__，我和王老師是配班老師，新的學(xué)期，新的計劃。 結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。也盡可能運用多種方法和形式畫意愿畫，以提高幼兒的觀察、想象與創(chuàng)造能力。 （ 2）舞蹈和音樂游戲： 選擇一些簡單的、易被幼兒模仿的內(nèi)容，讓幼兒在音樂的伴奏下，合拍的做動作；選擇一些適合幼兒年齡階段的基本動作和舞蹈動作；多讓幼兒進行其他的節(jié)奏活動，如拍出唱過的簡單歌曲的節(jié)奏、拍出語言的節(jié)奏感。 （ 2）舞蹈和音樂游 戲： 能根據(jù)音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作；隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度；學(xué)習(xí)利用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能，進一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造新的動作；在不按規(guī)定隊形運動的情況下，注意與他人的協(xié)調(diào)、交流與合作。力求安全第一。 班級管理 營造健康向上的班風(fēng)。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。 三、工作要點 常規(guī)教育 幼兒園是幼兒在家庭與社會銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照家中的思想來帶孩子。孩子的生活自理能力參差不齊，我們班孩子的表達(dá)能力較弱，有極個別孩子計較內(nèi)向，不愛講話，但經(jīng)過兩個禮拜的適應(yīng)幼兒的情況都有所轉(zhuǎn)變。而健康節(jié)系列活動中，家長也積極設(shè)計節(jié)徽、營養(yǎng)食譜，還獲得了不少獎項。有趣的識字活動，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)興趣的同時還擴大了他們的識字量。本學(xué)期和孩子一起圓滿地完成了走近小學(xué)、白天黑夜等主題活動，并進行了精彩的墻飾布置。我們不強求孩子一定要學(xué)多少古詩詞， 也不要求孩子完全掌握古詩詞的含義。為了準(zhǔn)備上學(xué)，我經(jīng)常安排一些簡單的作業(yè)來培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。從幼兒園到小學(xué)，孩子是人生的第一個轉(zhuǎn)折點。針對課堂上的幾個不足，我重點介紹了以下活動，以促進良好課堂套路的形成： ，避免隱性的時間浪費，比如學(xué)兒歌或者午飯前的猜謎活動。 開展 “ 小目標(biāo)自我管理 ” 的活動 :充分發(fā)揮隊干部的能動性，培養(yǎng)小干部能力，重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊。 當(dāng)然也有計劃的準(zhǔn)備過程 (1)報喜訊。 班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng) “ 星級文明班 ” 。讓家長和孩子能夠共同參參與主題的進行，在互動中體驗孩子的發(fā)展。 午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。 認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。 還要進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對孩子加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。在地上跑，在天上飛，在水里游，奇妙的動物世界就那樣讓孩子們著迷。 理解、愛 護、愛護我們的生活環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任感。缺點是有的 `孩子調(diào)皮搗蛋，自覺性和自控力弱，有時會吵架。 四、衛(wèi)生保健工作 做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。 C、在幼小銜接方面，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強 幼兒的規(guī)則意識。在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。 抓住幼兒口語發(fā)展關(guān)鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確語言環(huán)境，促進幼兒語言發(fā)展，豐富幼兒詞匯和對語言理解能力。 四、本學(xué)期將采取具體措施 首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好情緒。 衛(wèi)生常規(guī) 每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽 ，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定作息習(xí)慣。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。如孩子們午餐習(xí)慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們動手能力與語言表達(dá)能力等。 主題活動的 深入開展。 (2)結(jié)合主題及季節(jié)特點，增加了幼兒手 工葡萄的吊飾。讓幼兒獲得了以下的知識經(jīng)驗： (1)初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與快樂的關(guān)系，知道怎么做才能使自己又健康又快樂。 加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。 參加鎮(zhèn)幼兒卡拉 ok 比賽。體育活動時，及時為孩子增減衣物。 (3)積極參加 學(xué)校組織的觀摩活動。 (1)班級安全責(zé)任到人，杜絕安全事故的發(fā)生。 培養(yǎng)幼兒綜合能力，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做人，學(xué)會共處，繼續(xù)加強德育教育。 六月份： 舉行六一親子模特秀活動。 七、班級工作安排： 二月份： 復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識及備好本學(xué)期的課，寫好周月計劃和學(xué)期計劃。 五、安全工作方面 安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。 四、衛(wèi)生保健工作 做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃： 一、幼兒情況分析 孩子們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高。 (1)在結(jié)構(gòu)活動室開展多主題 構(gòu)造活動，通過參觀、圖片、照片，讓幼兒產(chǎn)生主題，熟悉各的名稱和材料，自主選擇，積極參與。 。 ，敢于提出不同的意見，會主動用語言與人交往，態(tài)度自然。 ，提高動作的 .協(xié)調(diào)性、靈敏性和耐力，不做危險動作，學(xué)會一定的自我保護能力。 二、本學(xué)期目標(biāo) (一 )共同生活 、學(xué)習(xí)、游戲中能自覺地遵守各項規(guī)則，會學(xué)著互相合作，有一定的責(zé)任感。其中外來幼兒占班級的三分之一。 充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。 值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點及養(yǎng)成教育課程的落實情況，并隨時加以記載，成為期末考核的重要依據(jù)。 繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。 加強一日活動安全管理，細(xì)化日常工作要求。 二、工作目標(biāo)。 明星寶寶的評選要注重過程性與實效性，重視評選過程對幼兒的激勵與促進作用，每周五下午全園統(tǒng)一定為班級評紅花與評選明星寶寶的活動，通過師生民主評議出下周的明星寶寶，然后周一將