【摘要】《燕歌行》教案山東省墾利一中高二語(yǔ)文組李志良教學(xué)目標(biāo):1、初步了解盛唐邊塞詩(shī)派。2、體會(huì)詩(shī)人的沉痛之情。3、把握詩(shī)歌譴責(zé)邊將的主題。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)詩(shī)人的沉痛之情。教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:教學(xué)導(dǎo)入:盛唐詩(shī)歌題材豐富,其中山水詩(shī)、邊塞詩(shī)占的比重較大,今天我們學(xué)習(xí)一首
2024-11-30 13:42
【摘要】一、方苞及成文背景:1、作者方苞:清代桐城派古文的創(chuàng)始人,字鳳九,號(hào)靈皋,晚年又號(hào)望溪。桐城(今安徽桐城)人??滴跛氖迥赀M(jìn)士。為文主張一種“義法”,要求做文章“言之有物”“言之有序”,提倡義理、考據(jù)、辭章三者并重,并講求詞語(yǔ)的“雅潔”。這些主張?jiān)诋?dāng)時(shí)很有影響。在實(shí)踐中,方苞以及其他桐城派作者成就雖然不很高,思想內(nèi)容比較空虛,但大抵能夠?qū)懙妹靼讜?/span>
【摘要】自感的教案示例之二教學(xué)目的指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、綜合的方法,認(rèn)識(shí)自感現(xiàn)象及其特點(diǎn),解釋生產(chǎn)和生活中的某些自感現(xiàn)象,提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力和運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)師:上節(jié)課提到了幾種不同形式的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,如磁鐵向線圈中插入或從線圈中拔出,閉合電路的一部分導(dǎo)體在
2024-12-03 12:07
【摘要】貝多芬:扼住命運(yùn)的咽喉羅曼·羅蘭云霄立人學(xué)校林耀和2021-4-16【教學(xué)目標(biāo)】1、了解貝多芬一生的重要事件,尤其是幾個(gè)創(chuàng)作階段與代表作及作者對(duì)貝多芬的評(píng)價(jià)。2、通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生了解音樂(lè)家貝多芬充滿磨難而又始終挑戰(zhàn)命運(yùn)的奮斗的一生。引導(dǎo)學(xué)生感悟和學(xué)習(xí)貝多芬那種敢于“扼住命運(yùn)咽喉”,向生活的苦難挑戰(zhàn)的
2024-12-01 10:21
【摘要】§設(shè)計(jì)人:審核人:序號(hào):11-4-1時(shí)間:2021-3-6班級(jí):組名:姓名:-、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道單擺的結(jié)構(gòu)要求2.知道單擺的回復(fù)力是由什么提供的及在擺角很小時(shí)單擺的振動(dòng)為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)3.掌握單擺振
2024-11-30 03:49
【摘要】課題:楞次定律——感應(yīng)電流的方向授課教師:北京市第十二中學(xué)趙海燕教材版本:人民教育出版社《物理》(必修加選修)第十六章授課時(shí)間:2021年3月9日授課地點(diǎn):物理第六實(shí)驗(yàn)室教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、理解楞次定律的內(nèi)容
2024-12-03 21:33
【摘要】閣夜教學(xué)目標(biāo):1、欣賞并領(lǐng)會(huì)本詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)。2、誦讀品味本詩(shī)的意境。教學(xué)重點(diǎn):鑒賞詩(shī)歌的表現(xiàn)手法,領(lǐng)悟作者的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)詩(shī)人思想感情的認(rèn)識(shí)。教學(xué)方法:誦讀法、問(wèn)題探究法教學(xué)課
2024-11-30 13:32
【摘要】《做客》課案示例路遙教學(xué)目標(biāo):1、景物描寫在小說(shuō)中的作用。2、人物心理刻畫展示人物形象(如:孫少平)。3、了解路遙“平凡的人、平凡的事、不平凡的心靈震撼”的寫作特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):目標(biāo)1、2教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn):預(yù)習(xí)課文,初步感知課文一、簡(jiǎn)介路遙及《平凡的世界》每個(gè)人都渴望
2024-11-19 20:20
【摘要】《三言?玉堂春落難逢夫》教案教法設(shè)計(jì):點(diǎn)撥疏通文意、速讀概述情節(jié)、討論分析形象、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:了解“三言二拍”及作者馮夢(mèng)龍,疏通文意,理清情節(jié)2.過(guò)程與方法:學(xué)生自讀把握情節(jié),教師點(diǎn)撥寫出故事梗概,品味語(yǔ)言3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受人物獨(dú)特的人格魅力,感悟“世間只有情難朽,世間只有情最苦”這句箴
2024-11-30 03:56
【摘要】合歡樹的教案教學(xué)目的一、知識(shí)與技能:體會(huì)作者選材組材的技巧,理解'合歡樹'在文中的深刻寓意以及象征手法的運(yùn)用。二、過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題,探究問(wèn)題,具體深入理解文章。三、情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)并感悟滲透在字里行間的母子深情,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生和作者的情感發(fā)生共鳴,探
2024-12-09 07:06
【摘要】《麻葉洞天》教案教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)《麻葉洞天》,體會(huì)《徐霞客游記》科學(xué)知識(shí)與文學(xué)語(yǔ)言完美融合的寫作風(fēng)格,認(rèn)識(shí)徐霞客在科學(xué)史上的地位。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《麻葉洞天》,可以和以前學(xué)過(guò)的山水游記(如魏晉時(shí)期王羲之的《蘭亭集序》,如唐宋時(shí)期王維、柳宗元、王安石、蘇軾等人的作品)進(jìn)行比較研究,看看各個(gè)時(shí)期的游記散文在寫作風(fēng)格上有什么不同,從而真切體會(huì)《徐霞
2024-12-01 10:08
【摘要】你的名字整體感知這是一首很有新意的愛(ài)情詩(shī)。詩(shī)人沒(méi)有吟詠愛(ài)情的崇高和堅(jiān)貞,沒(méi)有描述愛(ài)人之間難舍難分的感情,沒(méi)有表現(xiàn)初戀的甜蜜與焦灼,更沒(méi)有贊美愛(ài)人的美貌和品德,甚至沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)“愛(ài)”字,而巧妙地選取為人所忽視的對(duì)方的名字作為吟詠對(duì)象,這首詩(shī)以“你的名字”為詩(shī)題,“你的名字”實(shí)則是抒情主人公戀人的化身。全詩(shī)分為五節(jié)。詩(shī)的第一節(jié)
2024-12-01 10:24
【摘要】第一章新聞是什么?【教學(xué)目標(biāo)】1、了解新聞的六要毒以及新聞的結(jié)構(gòu)。2、了解新聞的采寫過(guò)程以及構(gòu)成新聞價(jià)值的諸多要素。3、初步了解客觀報(bào)道的相對(duì)性,培養(yǎng)學(xué)生客觀評(píng)判并分析大眾傳媒傳遞的信息的能力。4、了解報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介在報(bào)道新聞方面的不同特點(diǎn),學(xué)會(huì)選擇不同的策略來(lái)閱讀不同媒介的新聞。【教學(xué)過(guò)程】一
2024-11-23 01:08
【摘要】新紀(jì)元整體感知本文寫于上世紀(jì)的一個(gè)重要?dú)v史關(guān)頭,“在這黑暗的中國(guó),死寂的北京”,作者以其政治家的敏銳感覺(jué)和文學(xué)家的豪邁、熱情,呼喚人類和中國(guó)一個(gè)新世紀(jì)即將到來(lái)。歷史證明,在本文寫作的年代,人類的新紀(jì)元、中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)新紀(jì)元確已到來(lái),因此本文成為歷史的預(yù)言、時(shí)代的先聲。文章首先就發(fā)出高昂的聲音:“新紀(jì)元來(lái),新紀(jì)元來(lái)!”為全文抒寫情意定了調(diào)。如
2024-12-08 08:40
【摘要】《大學(xué)》節(jié)選教案學(xué)科語(yǔ)文授課班級(jí)高三17、18班任課教師白文波第1周星期六2021年8月8日教學(xué)目標(biāo):一、《大學(xué)》是儒家經(jīng)典著作,對(duì)中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多方面有著深遠(yuǎn)的影響,學(xué)習(xí)中應(yīng)讓學(xué)生對(duì)其