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新課標(biāo)教科版3-3選修三15溫度內(nèi)能氣體的壓強(qiáng)1-文庫吧在線文庫

2025-01-03 02:46上一頁面

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【正文】 間勢能隨分子間距離變化而變化的曲線。由于熱現(xiàn)象是大量分子無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果,所以研究個別分子運(yùn)動的動能是沒有意義的。溫度不變,就表示了分子熱運(yùn)動的平均動能不變。這種情形與彈簧被壓縮時彈性勢能增大是相似的。當(dāng)分子間距離到達(dá) r0以后再減小,分子作用力表現(xiàn)為斥力,在分子間距離減小過程中,克服斥力做功,使分子勢能增大。] 3.物體的內(nèi)能 ( 1)物體中所有分子熱運(yùn)動的動能和分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能。 [來源 :] ( 2)物體機(jī)械運(yùn)動對應(yīng)著機(jī)械能,熱 運(yùn)動對應(yīng)著內(nèi)能。功的單位是焦耳,內(nèi)能的單位也是焦耳。如果傳遞給物體的熱量用 Q表示,物體內(nèi)能的變化量是Δ E,那么, Q=Δ E。兩種方式不同,得到的結(jié)果是相同的 。 ( 3)內(nèi)能大的 物體,溫度一定高。 ( 3)所吸收的熱量等于物體內(nèi)能的增加量。所以課上要講分子熱運(yùn)動平均動能、內(nèi)能、熱量等概念的意義,并且要通過實(shí)際例題,讓 學(xué)生通過判斷、推理來加深對這些概念的認(rèn)識。要知道這三個概念的確切含義,更為重要的是能夠區(qū)分溫度、內(nèi)能、熱量,知道內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別和聯(lián)系。 ( 7)摩擦鐵絲發(fā)熱,說明功可以轉(zhuǎn)化為熱量。做功使物體內(nèi)能改變的過程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程。 ( 3)做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能是等效的。 ( 2)在爐灶上燒熱水,火爐烤熱周圍物體,這些物體溫度升高內(nèi)能增加。另一方面,物體機(jī)械能增加,內(nèi)能不一定增加。 課堂討論題:下列各個實(shí)例中,比較物體的內(nèi)能大小,并說明理由。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] 既然分子勢能的大小與分子間距離有關(guān),那么在宏觀上什么物理量能反映分子勢能的大小變化情況呢?如果對于確定的物體,它的體積變化, 直接反映了分子間的距離,也就反映了分子 間的勢能變化。如圖 1中彈簧拉伸, Ep增大。 我們知道,溫度這個物理量在宏觀上的意義是表示物體冷熱程度,而它又是大量分子熱運(yùn)動平均動能大小的標(biāo)志,這是溫度的微觀含義。用上述分子熱運(yùn)動的平均動能來說明,就是溫度升高,分子熱運(yùn)動的平均動能增大。 (二)教學(xué)過程的設(shè)計 1.分子的動能、溫度 [來源
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