【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)反沖運(yùn)動[目標(biāo)定位],能舉出幾個反沖運(yùn)動的實例.2.結(jié)合動量守恒定律對反沖現(xiàn)象做出解釋;進(jìn)一步提高運(yùn)用動量守恒定律分析和解決實際問題的能力.理及決定火箭最終速度大小的因素.一、反沖運(yùn)動1.反沖:當(dāng)一個物體向某一方向射出(或拋出)其中的一部分時,這個物
2025-11-08 03:10
【摘要】第1節(jié)認(rèn)識靜電1.了解靜電現(xiàn)象,知道物體帶電的三種方式.2.能正確表述電荷守恒定律,會用原子結(jié)構(gòu)和電荷守恒的知識分析靜電現(xiàn)象.3.了解靜電現(xiàn)象及其在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,嘗試運(yùn)用靜電現(xiàn)象解決一些實際問一、起電方法的實驗探究1.物體帶電:物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說它帶了電.2.自然界只有兩種電荷:用絲綢摩擦過
2025-11-08 03:12
【摘要】第5節(jié)電功率1.理解用電器的作用是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,會計算電流所做的功與電功率.2.知道純電阻電路與非純電阻電路的區(qū)別,會根據(jù)焦耳定律計算用電器產(chǎn)生的電熱.3.理解閉合電路的功率,進(jìn)一步體會能量守恒定律的意義和普適性.一、電功和電功率1.電流做功的實質(zhì):導(dǎo)體中的對自由電荷的靜電力移動電荷做功,把
2025-11-08 18:12
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第五節(jié)自然界中的守恒定律[目標(biāo)定位]解,能運(yùn)用這兩個守恒定律解決一些簡單的與生產(chǎn)、生活相關(guān)的實際問題.,體會自然界的和諧與統(tǒng)一.一、動量守恒定律1.內(nèi)容:如果一個系統(tǒng)不受______,或者所受______的矢量和為0,這個系統(tǒng)的總動量保持不變.2.
2025-11-08 19:29
【摘要】第12點(diǎn)氣體壓強(qiáng)的微觀解釋1.產(chǎn)生原因:氣體的壓強(qiáng)是由于大量的氣體分子頻繁地碰撞容器壁而產(chǎn)生的.大量做無規(guī)則熱運(yùn)動的分子對器壁頻繁、持續(xù)地碰撞產(chǎn)生氣體的壓強(qiáng),單個分子碰撞器壁的沖力是短暫的,但是大量分子頻繁的碰撞器壁,就對器壁產(chǎn)生持續(xù)、均勻的壓力,所以產(chǎn)生了氣體壓強(qiáng).2.氣體的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單
2025-11-24 13:00
【摘要】第5節(jié)電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系1.知道勻強(qiáng)電場中電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系.2.理解電場強(qiáng)度的三個公式的區(qū)別,知道其不同的適用條件.3.能根據(jù)等勢面與電場線垂直的特點(diǎn)及場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系處理相關(guān)問題.一、探究場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系如圖1-5-1所示,在勻強(qiáng)電場中,電荷q從A點(diǎn)移動到B點(diǎn).1.靜電力做功W
2025-11-09 02:05
【摘要】第四節(jié)分子間的相互作用力1.分子間同時存在著相互作用的________和________.大量分子能聚集在一起形成固體或液體,說明分子間存在著________;固體和液體很難壓縮,即使是氣體,當(dāng)壓縮到一定程度后也很難繼續(xù)壓縮,這說明分子之間還存在________.2.當(dāng)分子間的距離為r0時,分子間的引力和斥力____________,此時分子間
2025-11-24 13:01
【摘要】1、2固體液體1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,知道晶體和非晶體在外觀上和物理性質(zhì)上的區(qū)別。,可用晶體物質(zhì)微粒
2025-11-08 08:15
【摘要】第四節(jié)熱力學(xué)第二定律1.熱量不能自動地從____________傳遞到____________,或者說,不能使熱量由____________傳遞到____________,而不引起其他變化.這就是熱力學(xué)第二定律的克勞修斯表述,它闡述的是____________的方向性.2.不可能從____________吸收熱量并把它_____________
【摘要】一、選擇題1.關(guān)于物體內(nèi)能的變化情況,下列說法中正確的是()A.吸熱的物體,其內(nèi)能一定增加B.體積膨脹的物體,其內(nèi)能一定減少C.放熱的物體,其內(nèi)能也可能增加D.絕熱壓縮的物體,其內(nèi)能一定增加解析:改變物體的內(nèi)能有兩種方式,物體吸熱,同時對外做功,內(nèi)能不一定增加,A錯;體積膨脹對外做功,但同時吸熱時,內(nèi)能不一定減小,B錯;物體放熱
2025-11-19 20:06
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)原子的能級結(jié)構(gòu)[目標(biāo)定位]、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.,知道能級躍遷過程中吸收或放出光子..一、能級結(jié)構(gòu)猜想1.由氫原子光譜是分立的,我們猜想原子內(nèi)部的能量也是______的.2.原子內(nèi)部不連續(xù)的能量稱為原子的____,原子從一個能級變化到另一
【摘要】第二章固體、液體和氣體章末整合高中物理·選修3-3·粵教版網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建固體???????????????晶體?????多晶體?????物理性質(zhì)各向同性有確定的熔點(diǎn)單晶體?????
【摘要】第一章分子動理論章末整合高中物理·選修3-3·粵教版網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分子動理論?????????????分子動理論???????????物體是由大量分子組成的?????
【摘要】一.物體是由大量分子組成的公元前5世紀(jì),古希臘哲學(xué)家認(rèn)為:物體是由小得不被察覺的“a-tomos”粒子(即原子)構(gòu)成?物體是由大量分子組成的分子的大小掃瞄隧道顯微鏡下的硅片表面原子的圖像(1)分子的體積是極其微小的,用肉眼和光學(xué)顯微鏡都不能看到;放大到幾十億倍的掃描隧道
【摘要】第八章氣體一.引入:思考題V如何變化??不一定如果T升高,P變大,V也可能大不一定,如果給自行車輪胎充氣,P增大,氣體并沒有變小.?控制變量法二、等溫變化:一定質(zhì)量的氣體溫度保持不變的狀態(tài)變化過程.(1)介紹實驗裝置(2)觀察實
2025-11-10 17:15