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正文內(nèi)容

二年級新學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃5篇-文庫吧在線文庫

2024-09-06 12:23上一頁面

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【正文】 學(xué)研討課 、教案交流、培訓(xùn)內(nèi)容的分享、教學(xué)用具的共享等 )打造專業(yè)團隊,共同學(xué)習(xí)、互幫互助的學(xué)習(xí)目標(biāo)。板書工整,尊重學(xué)生。 結(jié)合學(xué)校教研處工作要求,做到組內(nèi)老師經(jīng)常互相聽評課。運用歸納、演繹和類比的方法進行推理,并正確地、有條理地表達推理過程的能力。對教科書能否吃透 ,專研到位,直接決定著教學(xué)知識的全面性和系統(tǒng)性。珍惜每周一次的集體備課,充分利用好這次集體備課機會,從同行們那里學(xué)習(xí)到自己缺乏或者不擅長的東西,并積極實施好組內(nèi)的各項安排,落實好課時要求。對于超越學(xué)生承受能力的,一概不講。 學(xué)生認真完成作業(yè)和考卷,老師進行批改,總結(jié)共性問題,發(fā)現(xiàn)個性問題,有針對性的給以反饋,及時消除困惑。但是本班學(xué)生兩極分化嚴重。 認識時間。 重點是使學(xué)生理解地掌握兩位數(shù)加減、兩位數(shù)的筆算方法、加強估算思路的學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的 書寫習(xí)慣。 重點是讓學(xué)生體會乘法運算的意義,在理解的基礎(chǔ)上熟記 2— 6的乘法口訣、難點是 “4” 、 “6” 乘法口訣的學(xué)習(xí)。 關(guān)鍵是充分利用 2— 6乘法口訣學(xué)習(xí)方法和思考方法遷移學(xué)習(xí) 9的乘法口訣、采用多種方法,多種形式來激發(fā)學(xué)生熟記口訣的興趣。會看鐘表,能正確認讀鐘面上指示的時刻 。 [教學(xué)難點 ]100以內(nèi)的加、減筆算,以及數(shù)學(xué)實踐、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。初步學(xué)會畫線段、角和直角。培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。 要尊重學(xué)生,注重學(xué)法滲透。 要精心設(shè)計教案,注重多媒體的應(yīng)用,使學(xué)生學(xué)得愉快,學(xué)得輕松,覺得扎實。激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)以致用的意識。 五、教學(xué)措施 要從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。初步認識鏡面對稱現(xiàn)象。 掌握 100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進行計算。 重點是滲透排列組合,簡單推理等數(shù)學(xué)思想方法。有 12個數(shù)字 。 重點是指導(dǎo)學(xué)生觀察物體、建立空間觀念。 重點是使學(xué)生初步認識角和直角,知道角的各部分名稱。 重點是使學(xué)生初步建立長度的觀念,了解 1厘米和 1 米的實際長度和它們之間的進率。 角的初步認識。 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,普及數(shù)學(xué)價值規(guī)律的應(yīng)用。 ① 利用晚自習(xí),充分給以每個學(xué)生耐心、細心、全面的輔導(dǎo)。 ① 加強新課情景創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。 ③ 強化課改意識。但他們還是存在一顆想學(xué)好數(shù)學(xué)的心,也想融入變化多端的數(shù)學(xué)世界,更想在每次考試中獨領(lǐng)風(fēng)騷,鑒于此,對他們正確引導(dǎo),教學(xué)中適當(dāng)調(diào)整難度,起點放低點,步子邁小點,還是會有好成績的。 每位教師結(jié)合自己課上的一些安排和學(xué)生的生成進行反思,也可以是自己對教材的獨特詮釋,這些反思都要在備課本上呈現(xiàn),一學(xué)期不少于 20 篇,每篇字數(shù)不少于 100。 要求每位教師都要認真設(shè)計作業(yè),在作業(yè)布置上,要關(guān)注統(tǒng)一與分層,適當(dāng)?shù)脑黾右恍╅_放性的作業(yè),追求作業(yè)的有效度,抓點促面,以點帶面。課的重點、難點、板書,作業(yè)設(shè)計在教案中均有效體現(xiàn)。 二、工作目標(biāo): 抓好課堂常規(guī)管理工作和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控 。 ,最重要的是計算能力和解答應(yīng)用題的能力,重視學(xué)生獲取知識的思維過程。在動手操作,語言表達等方面有了很大的提高,合作互助的意識也有了明顯的增強,但是學(xué)生之間存在著明顯的差距。 、操作、歸納等 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程,感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。初步認識條形統(tǒng)計圖 (1 格表示 2個單位 )和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。初步學(xué)會畫線段、角和直角。本學(xué)期將對各個班級學(xué)生進行口算達標(biāo)測試及口算比賽,促進教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的提高。 定期開展集體備課、聽課、評課、研討活動,互習(xí),互相促進,互相交流學(xué) 習(xí)與教學(xué)工作。但是教學(xué)計劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢 ?下面是小編為大家整理的關(guān)于二年級新學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 二年級新學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 1 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》為指導(dǎo),以大力推進素質(zhì)為主
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