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書香校園活動方案-文庫吧在線文庫

2025-09-08 12:22上一頁面

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【正文】 構(gòu)建讀書交流平臺 ,網(wǎng)絡(luò)相連,信息相通,讓師生的目光投得更遠。 春水》 《朝花夕拾》 《牛虻》 《家》 《宋詞選》 《絞刑架下的報告》 初中四年級:《三國志》 《做最好的自己》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《唐詩三百首》 《我的大學(xué)》 《元曲選讀》 《圍城》 《青年近衛(wèi)軍》 《魯迅作品選》 選讀書目 初中:《草葉集》 《斯巴達克斯》 《湯姆大伯的小屋》 《熱愛生命》 《莎士比亞故事選》 《古麗雅的道路》 《在人間》《我的大學(xué)》 《好兵帥克》 《孫菲的日記》 《居里夫人傳》《中國科學(xué)院院士自述》 《三毛作品選》 《汪洋中的一條船》 《大地的兒子》 《十六歲的花季》 《紅巖》 《放飛美國》 《地球的紅飄帶》 《生命的留言》 《屬于少年劉格詩的自由》《中國散文鑒賞 文庫》 《我的父親鄧小平》 《羅蘭小語》 《科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》 《花季雨季》 《尋找回來的世界》 《蘇菲的世界》 《毛澤東傳》 《林肯傳》 《季羨林談人生》《成長的疼痛》。 辦好讀書沙龍,每學(xué)期組織教師讀書交流會 12 次,同時開展相關(guān)讀書征文活動。同時,每一位同學(xué)要在老師的具體指導(dǎo)下制訂切實可行的閱讀計劃。 各級部要定期在學(xué)校的櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等渠道展示、發(fā)表學(xué)生習(xí)作,給學(xué)生以 創(chuàng)作的體驗,感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。要求每個同學(xué)在捐書、獻書的同時,制作一張圖書卡,展示自己的才藝,卡上還要寫上愛書格言,激勵同學(xué)們愛護書,愛讀書。 開展 “ 小手拉大手,同讀一本書 ” 親子共讀活動,將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。 承辦各項讀書活動的老師要認(rèn)真制定活動計劃,做好各項指導(dǎo)工作,保證活動的順利進行,確保讀書活動的成效。如今是信息的時代,知識的年代,在社會高速發(fā)展的同時,人類迎來了一場學(xué)習(xí)的革命,終身學(xué)習(xí)已成為 21 世紀(jì)的生存概念。 建立班級特色文化,在教室前面開辟圖書角,在后黑板上開辟 “ 誦讀角 ” ,將經(jīng)典的詩文進行梳理,精選出一些作品供學(xué)生誦讀。 開辟佳作廣播站:把各班推薦的習(xí)作或讀后感在紅領(lǐng)巾廣播里交流。如早上詩詞誦讀、午間同伴閱讀、晚飯后半小時親子共讀、周末大閱讀、家庭讀書會等。 (5)、開展 “ 書香班級 ” 、 “ 書香老師 ” 、 “ 書香少年 ” 、 “ 書香家庭 ” 評選活動。 (1)低年級舉行故事會,朗讀比賽,讀書格言大賽 。 每位教師每學(xué)期寒暑假精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,并寫好讀書心得,上傳于校園網(wǎng)。 (2)、積極倡導(dǎo)每個學(xué)生捐借至少 2 本書給班級,建立班級圖書角。營造翰墨飄香、格調(diào)高雅的書香校園,為創(chuàng)新型傳媒人才的培養(yǎng)奠定堅實的文化底蘊。閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們 。把讀書活動當(dāng)作推進校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。 開展 “ 建設(shè)書香校園 ” 讀書活動展評活動 學(xué)校將以班級為單位,適時舉辦組織讀書知識競賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、課本劇比賽、辯論賽等活動,樹立起讀書活動先進班級、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生典型,推動全校讀書活動的深入開展。 (三 )通過精彩活動,促進讀書活動的升華 活動能點燃興趣的火花,學(xué)校應(yīng)該成為學(xué)生的第一個舞臺。 每個學(xué)生人手一本 “ 讀書學(xué)習(xí)記錄本 ” ,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及讀書計劃書、參加讀書實踐活動的感悟等記錄下來。 學(xué)生讀寫活動: 充實班級書櫥,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,專門配備 2— 3 名學(xué)生作為班級圖書管理員,負責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還。教師每年訂閱教育教學(xué)報刊雜志 1 至 3 冊。 (2)必讀書目 —— 根據(jù)新教育的要求,確定出推薦書目 (每人一張卡的形式 ),組織學(xué)生開展大閱讀活動。讓教室的每一面墻壁都會說話,讓教室的每一個角落都能聞到書香,讓學(xué)生隨時有書讀。 書香校園活動方案二 一、活動目標(biāo) 讀書是一種責(zé)任、讀書是一種樂趣、讀
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