【正文】 三下鄉(xiāng) “ 活動完全 達到了我的意愿，至少我感覺是很成功的，很有意義的。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，我們應(yīng)該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。晚上抱怨蚊子太多，個個怒氣沖沖，手舞足蹈，恨不能把蚊子生吞 。他說：“ 我們需要你 ” 這句話給了我無數(shù)的力量。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。從他們那信任與期望的眼睛中，我感到了作為一名大學(xué)生為社會，為人民服務(wù)的光榮與自豪。上面電子電氣工程系、科普文化隊、科技維修隊的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。當(dāng)時真是情感一片。有時感到的也是一種無奈，這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動力。文藝組是排練節(jié)目，文藝匯演就是由他們負責(zé)的 。 作為那陳鎮(zhèn)的小隊長，我真的感覺受益匪淺 ?? 由于沒有帶隊老師，我們不得不學(xué)會如何跟政府的人溝通交流，我們剛到那陳鎮(zhèn)的時候，真的感覺很糟糕，我們住的那陳中學(xué)里面既沒有電又沒有水，唯一慶幸的是宿舍條件還不錯，沒有想象中的那么差，而且吃得政府全幫我們安排好了。到現(xiàn)在回憶起我們大家在一起的一個星期，還是覺得非常的開心，自在。我們共睹大家進步成長。調(diào)解土地山林面積 385 畝，挽回經(jīng)濟損失15 萬元 。這些遺留的，或者說長期存在的問題如何去解決 ?這就要求我們要進一步建立社情民意調(diào)查機制 ,推行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估制度 ,健全黨委、政府主導(dǎo)的維護群眾利益機制 , 將 “ 立黨為公、執(zhí)政為民 ” 落到了實處 ,使人民群眾實實在在感受到黨和政府的溫暖。參加暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” ，我真的感到很榮幸。 實踐資料 三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅僅是感動，還有成長。 (二 )農(nóng)民工打工難 。 、支持環(huán)保，低碳宣傳 當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實際行動的破壞，整個地球的環(huán)境問題不能忽視，熱愛我們的地球，熱愛我們的家，就讓我們獻出自我微笑的一點點力量，所以我們設(shè)計了這次活動。這一切都是 “ 我們 ” ，而不是 “ 我 ” ，團隊凝聚力、團隊合作精神就就應(yīng)是這樣的。而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自我缺乏自信。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐就是讓我們認識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。于是有了此次的龍頸行。為祖國的富強作出貢獻。無限的未來，都以此刻為起點。同時我也深刻認識到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。應(yīng)對生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。 在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動 。 、支教 在支教方面，我們結(jié)合自身的特長，給初中孩子們進行授課，資料有，首先，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的了解大學(xué)校園，促進他們的求知欲。為了讓我們 “ 三下鄉(xiāng) ” 這個品牌活動更出色，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備，主要資料涉及以下六個方面： 、 “ 法制下鄉(xiāng)、法律宣傳 ” 我們結(jié)合自我所學(xué)的專業(yè)，發(fā)揮我們的特色，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的狀況做一些法律宣傳。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。要用我們所學(xué)的理論知識和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采，去為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的青春和力量。二是新時期多發(fā)案件多 ,辦案人員少 。把開展調(diào)解工作的過程 ,作為體察民情、維護民利、促進民和的有效途徑 ,把社會管理和服務(wù)延伸到群眾 “ 家門口 ”, 在黨委、政府和人民群 眾之間開通了 “ 直通車 ”, 堅持書記 “ 大接訪 ” 工作 ,對在 “ 大接訪 ” 中群眾反映的突出矛盾糾紛和復(fù)雜疑難信訪突出問題 ,鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)每人包案 12 件 ,并逐人逐案核實情況 ,建立工作臺帳 ,包案人員全參與案件的調(diào)查處理工作。我們的交際能力明顯提高，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及辦事能力也得到鍛煉。作為一個小隊長更要肩負起大家的安全，每天上下樓，我都要親自開門，清點夠人數(shù)之后再鎖門，每天大家一起行動。在每次買菜的時候還要考慮價格。我們這支隊伍分成宣傳組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個小組。當(dāng)然對于自己來說，更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現(xiàn)。由于我們內(nèi)部有著明確的分工，所送來的東西一件一件的被登記，然后被送到維修人 員的手里，在一棧茶的功夫下，一件正常的電器從新出現(xiàn)，村民更是覺得高興。 ” 實際上，我們每個人心里都清楚，轉(zhuǎn)身上車，眼睛早已模糊了。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。 這次 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。在我們進村的時候，得到了村支書的大力支持與款待。就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。通過這次活動讓我認識到：合格的大學(xué)生必須要有