【正文】 本人將參加形式多樣的學習教育活動，嚴格按要求認真學習以下內容：教育法律法規(guī)、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、昌圖縣教育局文件精神、昌圖縣教師八條禁令、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，按要求記好學習筆記。為了做好師德師風教育活動，結合實際制定個人工作計劃： 一 、堅定信念，真心投入工作我選擇了幼兒教師這個職業(yè)，我很愛自己的事業(yè)。嚴于律己，廉潔從教。 在 日常的教學活動中，我要以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予更多的關注，用愛心去實現(xiàn)教育。一年級新生教育重在保教并行。智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來塑造。 三、關心學生，尊重家長 關愛每個學生，不歧視學生，不諷刺挖苦學生，對后進生更應該特別關心愛護，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，不居高臨下談話，做到和氣、平等友善，形成和諧共進的教育網(wǎng)，達到教育的目的。落實關愛每一個學生，關心每一個學生，成就每一個學生的目標，促進學校教育事業(yè)的和諧發(fā)展，結合縣文教體育局 20__年師德師風建設工作意見，特制定我?guī)煹聨燂L建設工作計劃 。在師德建設中始終堅持以 “ 忠誠人民的教育事業(yè)，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責任感 ” 為主線，有效開展教育活動。 樹立 “ 教學六認真工作，是教師工作的底線 ” 觀念，嚴格落實教師道德行為 “ 十不準 ” 、教師用語“ 十提倡 ” 。 ⑧ 不準私自向學生收費、攤派讀物及推銷商品 。 ⑥“ 別灰心，再來一次 ” 。教師要具有 “ 四心 ” ：關愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務學生熱心。嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度 。一是要進一步加強校本培訓，強化教師現(xiàn)代教育理論、學科及其相關知識技能的學習，不斷完善知識結構，打好能力基礎。 育名師。 (五 )展示學校風采 ,提升學校影響力。尤其是本專業(yè)動手能力方面要不斷提高，使自己成為真正的 “ 雙師型 ” 教 師； 教師要以學術大師和名師為楷模，具備良好的學術素養(yǎng)。真正使 “ 金子讓其發(fā)光、使礦石煉成鋼、使泥沙燒成磚 ” ； 教師必須廉潔從教，不得利用教師地位謀取個人利益。從有利于學校可持續(xù)發(fā)展、有利于師資隊伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學質量的角度來理解和制定師德建設的措施和辦法。 （二）師風師德考核結果應用 將師風師德作為教師教學質量評定考核的硬指標。 要學習新老典型的先進事跡，學習他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。 認真學習教育科學理論和科學文化知識，掌握教書育人的本領，教師學習教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能真正做到教書過程中育人。熱愛學生是教師道德的重要規(guī)范，師生關系是教師在工作中所面臨的主要人際關系，關心愛護學生、尊重學生的人格平等、公正對待學生、保護學生合法權益，促進學生全面健康發(fā)展。支持客觀、公正地對待和評價每個幼兒，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素，并鼓勵幼兒追求進步。以 “ 一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子 ” 出發(fā)認真貫徹落實教學常規(guī)，不隨意遲到、早退、中途擅離崗位，使用手機不影響工作，隨時隨地給幼兒良好影響，不隨意發(fā)牢騷，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠意對待幼兒，成為他們的 “ 伙伴 ” 。 認真務實，不馬虎；勤奮好學，接受繼續(xù)教育，在原有學歷的基礎上，獲得高學歷。 主動、經(jīng)常地與學生家長聯(lián)系，每學期對家居本鎮(zhèn)范圍內的幼兒至少家訪一次，相互配合教育幼兒。熱愛集體、關心集體建設，積極參加集體組織的各項活動，為集體建設出謀劃策；熱心關懷集體中每個成員，支持集體中領導成員工作。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。要從以 “ 教 ” 為出發(fā)點轉變?yōu)橐詫W生的 “ 學 ” 為出發(fā)點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立 “ 邊學邊干、邊干邊學、終身學習 ” 的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。新形勢下的教育給教師們提出了更高的要求，作為一名教育工作者，更要適應當前的教育需要，不斷地要求自己，提高綜合 素質，為學生樹立心悅誠服的好榜樣，一切為了孩子發(fā)展，樹立良好的教師形象，為了更好地體現(xiàn)在自己的實際工作中，現(xiàn)制定師德師風工作計劃： 一、加強思想政治理論的學習，提高師德修養(yǎng) 積極參加本校每周組織的政治思想理論的學習，記好筆記，及時寫好心得體會，在政治上理論上不斷提高自己，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。對于學生來講 ，學識、權力、外表等加在一起 ,也遠不如道德重要。 在以后的工作中我會不斷地提升自身業(yè)務水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng) ,在未來的日子里更上一層樓。及時更新教學觀念，改革教學方法，優(yōu)化教學手段，努力提高教學質量。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。多寫博歷練自己的理論實踐的結合 。教 師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。 2023 最新師德師風工作計劃【篇 9】 本學期 ，立志要明晰師德以下幾個方面的內涵： 一、師德的要求 —— 愛崗敬業(yè)、獻身教育 教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。 不利用工作之便，從幼兒家長中謀求私利；以事業(yè)為重，以幼兒為重，不隨意請假，調課，服從組織分配，接受工作樂意。 五、依法執(zhí)教。儀表大方得體，語言規(guī)范、健康、準確、純潔，日常行為文明。 二、愛崗敬業(yè)。但是，對教師在思想行為品德上應成為楷模的要求，卻是世代相傳的，俗語說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。再根據(jù)學生的回答，反思自己的工作，及時調整自己的教育教學思路，真正做到有則改之，無則加冕。 學習政策法規(guī)，增強依法施教、科學施教的自覺性。評為師德標兵的教師，評聘職務時，在同等條件下優(yōu)先，同時予以精神和物質獎勵。以實際工作來增強師風師德建設工作的感召力和影響力。具備良好的職業(yè)道德、個人生活道德和行為規(guī)范。 （三）教書育人規(guī)范： 教書育人是師德師風的重點，是教師職業(yè)對教師的根本要求。根據(jù)《教育法》、《教師法》、《職 業(yè)教育法》和《公民道德建設實施綱要》，結合我校實際，特制定本制度，用以規(guī)范我校師風師德。要緊緊抓住各級教研機構組織的賽講活動，鼓勵全體參賽教師積極主動，虛心請教，刻苦鉆研，精心準備，爭創(chuàng)佳績，爭取用三年的時間把我校骨干教師的比例提升至 50%。教師是教研主體，我們要繼續(xù)觀看特級教師、教育專家的教學科研講學專題片，而且要繼續(xù)積極創(chuàng)造條件讓廣大教師參與校際間的，以及國家、省、市的培訓。高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術。 樹師表。 ⑩“ 通過努力你一定能成功 ” 。 ②“ 你真可愛，真活潑 ”。 ④ 不準侮辱、體罰和變相體罰學生 。 進一步強化師德師風建設。落實好教師道德行為 “ 十不準 ” ，做好教師用語 “ 十提倡 ” ，嚴守辦公室 “ 十不規(guī)范 ” ，兌現(xiàn)教書育人 “ 八項承諾 ” ，加大查處力度，堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。 明確《教師法》中的各項要求，認真學習《教師法》，依法執(zhí)教，同時認真學習《遼寧省教師十五不準》、《阜新市教師十五不準》，嚴格要求自己，不做違法行為。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習陽關 心態(tài)，做陽光教師。 與現(xiàn)事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量，體現(xiàn)團結精神，組內園里資源共享，與家長搞