【正文】 學(xué)習(xí)，然后把教學(xué)內(nèi)容分成幾大塊：式題教學(xué)、概念教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)、幾何圖形教學(xué)等等。學(xué)會選擇合適的估算方法，養(yǎng)成估算的良好習(xí)慣。更準(zhǔn)確地掌握新大綱的要求。又例如，一 (1)、一 (3)、三 (2)、四 (4)、五 (2)、五 (3)六 (2)、六 (3)等，課堂的容量大，充分體現(xiàn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、共同討論來探討知識。來提高自己的教學(xué)水平。重視完整的語言訓(xùn)練，特別是低年級。 ② 成功地完成全校性的口算比賽 。如：主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識 。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。因此，從學(xué)年初，我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據(jù)學(xué)校的工作意見，在第一學(xué)期，我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法，初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計(jì)劃和措施，成立了少先隊(duì)值日隊(duì)，大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。在學(xué)期初，我就在三、四年級的學(xué)生中開始新鼓號隊(duì)員的挑選工作，并在學(xué)期中開始進(jìn)行訓(xùn)練 。 開展四人小組互助活動，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展教育教學(xué)工作。 三、其他方面 在副班主任的工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行《桂林小學(xué)副班主任工作考核細(xì)則 (試行 )》，積極配合班主任開展班級管理工作。過去的一年，我主持學(xué)校政教處工作、負(fù)責(zé)校長辦公室的日常事務(wù)處理工作、從事五年級語文教學(xué)工作。 工作之余，我還認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫的《孩子，你能行》、《為有源頭活水來》、《高效的作文》、《追尋新教育之夢》等 4 篇教育論文發(fā)表在省級刊物《教師博覽》、《教書育人》、《校園文學(xué)》上，我還被評為縣 “ 讀書活動先進(jìn)個(gè)人 ” 。編輯、審核、出版了第九至十五期《新竹報(bào)》。我會讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。 開學(xué)初，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 期中后，堅(jiān)持每周四的課改研討活動。為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問題及時(shí)整改。學(xué)期初，制定音體美教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)了過程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌，由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預(yù)備鈴響文藝委員自覺前臺領(lǐng)歌，學(xué)生的自覺行為習(xí)慣以養(yǎng)成。 組織安排了市、縣的各類展示、比賽活動。謝謝你們的支持。我的收獲是：團(tuán)結(jié)就是力量。在收獲的六月里，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，教 會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。對學(xué)校的各項(xiàng)活動和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我最大的心愿。我希望自己能成為一名非常出色的語文教師，在課堂上永遠(yuǎn)給學(xué)生一種新鮮感 ，出其不意地帶給學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣，曾有一個(gè)愛徒在作文中寫道： “ 張老師總是很神秘，不知道她下一步要帶給我們什么驚喜。我將聽課之后的反思反映在每一次的語文教學(xué)課堂上，反映在市區(qū)校教學(xué)活動中。 ”以往，我總認(rèn)為真誠是最有力量的，只要我真誠待人，我就會得到大家的支持。 走好人生路，要求有穩(wěn)健扎實(shí)的步子，要求有達(dá)觀開闊的心胸，無論是教學(xué)或是教務(wù)工作，我會一直勤奮努力，邁向更成熟的自我。 一、勤勤懇懇，做一個(gè)恪盡職守的教務(wù)主任。記得在學(xué)校的一次元旦聯(lián)歡會上，六年級組創(chuàng)作的一個(gè)群口節(jié)目中有這樣一句描述我的臺詞：“ 操場上周主任匆忙的腳步， ” 這句話在我的心里一直記憶猶新 (當(dāng)然不會忘記是余新亮老師的臺詞 )，原因很簡單 —— 那是老師們對我勤勤懇懇工作的認(rèn)可，是對我默默辛勞的褒獎，是對我恪盡職守的鼓勵。開展了一系列豐富多彩的師生教學(xué)活動，如精心打造 “ 幾課 ” 活動、師生業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)方面的評比活動等。主持教學(xué)工作以來，我處處以身作則，時(shí)刻注意一個(gè)人民教師的光輝形象，注意對學(xué)生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著許多埋怨。能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體 。另一方面是我給自己規(guī)定的。為了給李瑩老師修改論文我用兩天的時(shí)間通讀了《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》 。 六、不計(jì)得失，做一個(gè)無怨無悔的教務(wù)主任。出了力，做了很多很多的工作而又不能被教師們理解和接受?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、工作完成情況 (一 )自身素質(zhì)的提高 認(rèn)真參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)活動，嘗試將所學(xué)知識技能運(yùn)用到自己的教育教學(xué)工作中。為此，主要從以下幾方面加以努力： 積極開展思想教育，引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步 首先，以身作則，努力做到 “ 要學(xué)生做到的，老師先做到 ” 。 積極參加學(xué)校組織的活動，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長 “ 校長杯 ” 足球聯(lián)賽中同學(xué)們一展風(fēng)采，體育節(jié)中同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏，各種繪畫和征文比賽中，同學(xué)們更是用他們五彩的筆描繪著童年的美好。發(fā)動家長與學(xué)生一起，利用各種方式和途徑練習(xí)漢語拼音，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。學(xué)生交上來的識字小報(bào)可謂精彩紛呈，大大提高了學(xué)生的的識字興趣，又豐富了學(xué)生的生活。就目前所帶學(xué)生而言，我認(rèn)為沒有智力欠缺的學(xué)生，只有習(xí)慣不好的學(xué)生?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下： 一、工作思路 以人為本，以學(xué)生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，班級常規(guī)管理。 有句話說： “ 抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中 ” ，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效。一學(xué)期以來，在堅(jiān)持將新課程理念學(xué)習(xí)運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，并積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校班班通等各種教育教學(xué)資源 ，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在： (一 )發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 備課深入細(xì)致。 堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。教育是一項(xiàng)長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。 (三 )做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易 于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。教學(xué)中我很注重面向全體學(xué)生，挖掘每名學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，充分發(fā)揮評價(jià)、賞識作用，利用評價(jià)優(yōu)勢促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。 通過每周的常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教育教學(xué)工作更上一層樓。 (二 )注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng) 營造溫馨的課外閱讀氛圍，利用豐富多彩的活動提高課外閱讀閱讀興趣 。其次，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面要求學(xué)生。如實(shí)施民主選舉班干部，班干部輪崗制等。開學(xué)初班里出現(xiàn)了早戀、上網(wǎng)、男生留長發(fā)現(xiàn)象。賀濤老師的課則更注重學(xué)生習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。 金無足赤，人無完人。說出力，教導(dǎo)處是做不完的活，處理不完的事 。經(jīng)常和特級教師李美華探討教科研問題，還有幸做過她的 “ 一字之師 ”。我想很多老師應(yīng)該不會忘記：我給你們上課裝過投影設(shè)備、拎過電線 、南北樓來回奔波 。 五、盡我所能，做一個(gè)服務(wù)教師和教學(xué)的教務(wù)主任。否則老師們會因?yàn)榻虅?wù)主任可以不參加教研活動而失去積極性。取得了比較突出的成績。 協(xié)助校長貫徹落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂和組織實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃是一個(gè)教務(wù)主任的工作職責(zé)。不計(jì)得失地放棄一個(gè)個(gè)節(jié)假日休息時(shí)間，處理教學(xué)工作事務(wù)，撰計(jì)劃、寫總結(jié)、查業(yè)務(wù)、擬規(guī)程、有時(shí)還要改作業(yè)、出試卷，做一份教師的工作等等。幾年來，我和教導(dǎo)處幾位同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真工作，緊張之中有快樂，忙忙碌碌亦充實(shí)。 作為學(xué)校的教務(wù)主任，學(xué)校派給我的各項(xiàng)工作都是 對我的信任，盡管教務(wù)處的工作繁雜，但是我都盡最大努力做好。在做好一年級語文教學(xué)的同時(shí)，積極備戰(zhàn) __市 “ 人教杯 ”教學(xué)能手大賽，在說課、答辯、講課等綜合考評中，均取得了優(yōu)異成績。付出就有收獲，我所帶的一年級語文在學(xué)校的各類檢測、競賽中成績一直遙遙領(lǐng)先。教務(wù)工作上配合學(xué)?？傮w工作安排做好教務(wù)處各項(xiàng)工作 (包括突發(fā)的和常規(guī)的 )。無論 是何種角色，我都將樂此不彼。針對這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。尊重家長，積極傳播科學(xué)教育方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。 小學(xué)教師個(gè)人學(xué)期述職報(bào)告最新篇 6 寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。 學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。 重大活動，如每學(xué)期教材的發(fā)放、為迎接縣督導(dǎo)、期中、期末考試的組織、等。 四、組織安排各類展示、比賽活動，提升學(xué)校影響力，促進(jìn)師生 發(fā)展。 抓讀書寫字姿勢的落實(shí)。本學(xué)期帶徒兩名，定期走進(jìn)他們的課堂聽課指導(dǎo)和為他們上好示范課。 加強(qiáng)教師課堂技藝的提高。 其次我在教學(xué)管理方面具體做了以下幾方面的工作。 首先作為一名數(shù)學(xué)教師，我同其他 教師一樣，盡職盡責(zé)，努力完成自己的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。為了培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)的情感，提高學(xué)生實(shí)踐能力，組織五年級學(xué)生到綜合實(shí)踐基地 —— 惠澗小學(xué)參加勞動 。 二、教育工作方面 這學(xué)期，本人擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作。作為一名新崗教師，我發(fā)現(xiàn)自己在如何高效的設(shè)計(jì)、實(shí)施課堂教學(xué)上還存在很多問題，還需要多向師傅和有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，還需要多進(jìn)行反思、總結(jié)、實(shí)踐。在開學(xué)時(shí)，我制定 了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，按照學(xué)校要求書寫教案，在教學(xué)中，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。 通過以上幾個(gè)方面的努力，我所擔(dān)任的四年級英語，在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求。 二、學(xué)科教學(xué)工作。 文明班 (隊(duì) )評比情況每天公布，也促使各班學(xué)生自覺的互相監(jiān)督，自覺的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我，把不少的時(shí)間和精力都放撲在了少先隊(duì)工作上，也取