蘇教版生物七上第四節(jié)植物的呼吸作用一-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)植物的呼吸作用一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1．舉例說明植物在呼吸作用中能夠產(chǎn)生二氧化碳。2．說明植物的呼吸作用消耗氧氣。3．舉例說出呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。二、教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)：1．呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)分析。2．呼吸作用需要氧氣的實(shí)驗(yàn)分析。3．呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。難點(diǎn)：

2024-11-20 00:55

微生物在生物圈中的作用-資料下載頁

【摘要】冠狀病毒第1節(jié)微生物在生物圈中的作用你能不能列舉幾種微生物？最早的顯微鏡……最早的霉菌形態(tài)圖一、什么是微生物生物圈中，個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，統(tǒng)稱為微生物1、概念：H5N1禽流感病毒正在攻

2025-01-13 23:18

冀教版生物八上第四章微生物在生物圈中的作用之一-資料下載頁

【摘要】最早的顯微鏡……最早的霉菌形態(tài)圖大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口，微生物即是其中的一扇！有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學(xué)家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃……透過這些窗戶，我們能夠看到微生物之美，可以應(yīng)用微生物之能，可以避免微生物之害，可以更了解人類過去所不盡知道的領(lǐng)域…

2024-11-30 11:05

蘇科版生物七上第四節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)四-資料下載頁

【摘要】第1單元我們生活的生物圈第四節(jié)、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)周俊常熟市孝友中學(xué)（江蘇·蘇州·常熟215500）教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：描述生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。認(rèn)識(shí)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、行為是與環(huán)境相適應(yīng)的。2、能力目標(biāo)：通過實(shí)際觀察，收集、分析圖文資料，培養(yǎng)學(xué)生分析說明問題的能力，收集處理信息的能力，模擬實(shí)驗(yàn)

2024-12-08 02:27

北師大版生物七上第四節(jié)蒸騰作用一-資料下載頁

【摘要】蒸騰作用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解蒸騰作用的概念、過程和意義，了解蒸騰作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。能力目標(biāo)通過觀察蒸騰作用的演示實(shí)驗(yàn)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、觀察能力；通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析繼續(xù)培養(yǎng)分析問題的思維能力。情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)蒸騰作用的過程及其他相關(guān)知識(shí)，建立植物體與外界環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)，增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)，提高對(duì)綠化祖

2024-12-08 01:32

濟(jì)南版七上綠色植物在生物圈中的作用1-資料下載頁

【摘要】一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%--8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息、甚至死亡?？墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，這是為什么呢？資料分析綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”太陽能是如何被生物圈中的生物利用的？光合作用還產(chǎn)生氧氣自動(dòng)的

2024-11-30 06:13

動(dòng)物在生物圈中的作用-資料下載頁

【摘要】動(dòng)物在生物圈中的作用看圖說話從列下動(dòng)物圖畫中你讀了哪些信息？圖中的動(dòng)物在生物圈的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(dòng)中各有什么作用？探究竟草野鼠蛇鷹如果自然界中消滅一種動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)什么后果？開動(dòng)腦筋動(dòng)物在自然界中有哪些作用？1、動(dòng)物不能直接利用外界能量和無機(jī)物制造有機(jī)物，，而

2025-07-23 05:13

動(dòng)物在生物圈中的作用-資料下載頁

【摘要】動(dòng)物在生物圈中的作用思考問題：綠色植物能通過葉綠體利用光能，把無機(jī)物合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，是生物圈中的生產(chǎn)者。動(dòng)物在生物圈中起什么作用呢？請(qǐng)同學(xué)思考：動(dòng)物怎樣獲得生活必需的物質(zhì)和能量？從動(dòng)物獲得營養(yǎng)的角度，動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食，通過消耗綠色植物合成的

2025-01-01 15:47

動(dòng)物在生物圈中的作用-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用教學(xué)目標(biāo)”建立食物鏈和食物網(wǎng)”的活動(dòng),認(rèn)識(shí)動(dòng)物和植物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成分剿滅麻雀的全民運(yùn)動(dòng)剿滅麻雀的一日戰(zhàn)果麻雀被列為國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物第一節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用第17章生物圈中的動(dòng)物第1節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用一、課

2025-01-18 00:45

蘇科版生物七上第四節(jié)人體對(duì)食物的消化吸收word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第三章第四節(jié)人體對(duì)食物的消化吸收第2課時(shí)主備人：章紅鳳自主學(xué)習(xí)1、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別是在什么部位開始消化？

2024-12-04 18:36

蘇科版生物七上第四節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)一-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)（1）描述生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)現(xiàn)象。（2）認(rèn)識(shí)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式是與環(huán)境相適應(yīng)的。２．能力目標(biāo)通過實(shí)際觀察，收集、分析圖文資料，培養(yǎng)學(xué)生收集資料、處理信息以及與人合作的能力。3．情感目標(biāo)通過圖片觀察讓學(xué)生體會(huì)到生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的普遍性。從中發(fā)現(xiàn)生物與環(huán)境的和

2024-11-20 00:16

我生物圈中的微生物病毒、細(xì)菌、真菌-資料下載頁

【摘要】你收獲，我快樂！1.動(dòng)物的先天性行為是指動(dòng)物就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的_______所決定的行為.2.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在______因素的基礎(chǔ)上,通過_______因素的作用,由__________和________而獲得的行為.，屬于捕食行為的是（），防御行為的是（），繁殖行為的

2025-01-14 00:22

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的作用word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)：，樹立生物與環(huán)境是不可分割的整體的觀點(diǎn)，生物與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)意識(shí)和環(huán)境意識(shí)。，模仿控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，認(rèn)同科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)性。，培養(yǎng)猜想和推理能力、觀察能力、概括能力以及創(chuàng)造性思維能力。，確立保護(hù)生物圈的意識(shí)，能夠不斷關(guān)注生態(tài)環(huán)境。課時(shí)安排：1課時(shí)預(yù)習(xí)導(dǎo)

2024-11-19 20:16

北師大版生物八上第一節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用教學(xué)目標(biāo)1、概括動(dòng)物在生物圈中的作用；2、通過“建立食物鏈和食物網(wǎng)”活動(dòng)，認(rèn)識(shí)動(dòng)物和植物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員；3、通過探究動(dòng)物對(duì)植物生活的積極作用，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)探究能力。教學(xué)重點(diǎn)1、動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者；2、動(dòng)物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分；

2024-11-18 21:53

人教版八上第四章第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用-資料下載頁

【摘要】第一頁，共三十三頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、說出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的 作用。 2、運(yùn)用所學(xué)的細(xì)菌和真菌的知識(shí)， 列舉它們對(duì)動(dòng)植物及人類的影響。 3、通過對(duì)細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物和人 類關(guān)系的認(rèn)識(shí)...

2025-09-22 10:23

濟(jì)南版生物七上第四節(jié)細(xì)菌真菌在生物圈中的作用word學(xué)案-全文預(yù)覽

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