4課程改革實(shí)施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 習(xí)解決。 （ 4）交流探究。 五、實(shí)施措施 建立課改經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、管理、檢查、指導(dǎo)、評估等工作。而是要辯證地分析，與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，取其精華，為我所用，每個教師每周要寫一篇學(xué)習(xí)活動反思筆記，不斷改進(jìn)，不斷提高，摸索適合自己教學(xué)實(shí)際的課堂教學(xué)模式。 積極開展聽評課活動，通過互相說課、聽課，不斷找出課堂的問題所在，使同伴之間優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高。 （ 6）穿插練習(xí)。確定本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。具體到課堂上要體現(xiàn)讓教師授課時間減下來，讓學(xué)生全部動起來。 一、組織機(jī)構(gòu)：成立學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王志彬副組長：施國錫成員：班子成員
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