蘇教版選修留侯論教案-資料下載頁

【摘要】留侯論主備人：翟曉艷教學(xué)目標：1、理解作者“忍小忿而就大謀”的觀點及其獨到新穎之處。2、分析文章以“忍”字貫串篇，層層議論、逐步深化的說明思路。3、體會蘇軾史論汪洋恣肆、雄辯有力的特色。教學(xué)重點：1、理解作者“忍小忿而就大謀”的觀點及其獨到新穎之處。2、分析文章以

2025-11-26 03:07

蘇教版選修伊豆的舞女教案-資料下載頁

【摘要】伊豆的舞女教學(xué)目標：，了解川端康成的作品及創(chuàng)作風(fēng)格。《伊豆的舞女》中的舞女“熏子”的人物形象。體會東方文化中的含蓄美。3．深入探討小說的藝術(shù)特色。體會小說自然風(fēng)景與人和自然融合的表現(xiàn)手法。4．通過細節(jié)來挖掘人物的內(nèi)心世界剖析人物的內(nèi)心世界。5.理解作品中彌漫是孤寂凄清的氛圍。

2025-11-25 21:28

蘇教版選修畢飛宇彩虹教案-資料下載頁

【摘要】彩虹畢飛宇教學(xué)目標，學(xué)習(xí)課文語言提高語言表達能力。，培養(yǎng)閱讀并鑒賞小說的能力。，養(yǎng)成與人交流的良好習(xí)慣。自主學(xué)習(xí)識記字音俏（qiào）麗看漲（zhǎng）疙（gē）瘩剎（shā）車叫囂（xiāo）折（zhē）

2025-11-25 19:55

蘇教版選修牡丹亭教案-資料下載頁

【摘要】湯顯祖與《牡丹亭》教案2主講：劉詠梅教學(xué)目的：通過精講湯顯祖的《牡丹亭》第十出《驚夢》中的前半段《游園》，了解湯顯祖反對程朱理學(xué)，宣揚個性解放的思想。教學(xué)重點：杜麗娘的性格特征。教學(xué)難點：１、原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。

2025-11-26 09:25

蘇教版選修蘇軾定風(fēng)波教案-資料下載頁

【摘要】定風(fēng)波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。一．課前練習(xí)：1．這首詞中，詞人是一個怎樣的形象？請結(jié)合詞句簡要回答。（4分）詞人是一個

2025-11-26 09:23

蘇教版選修回憶魯迅先生教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標：1、體會偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。2、學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。教學(xué)重點難點：理解偉人魯迅豐富而細膩的感情世界。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入：由《紀念劉和珍君》及同學(xué)們對魯迅的傳統(tǒng)印象引入。提起魯迅，總會想起很多詞語：深邃、沉重、嚴厲、倔強、勇毅、果敢??濃

2025-11-26 09:26

蘇教版選修北京的春節(jié)教案-資料下載頁

【摘要】教案教學(xué)目標：1、自學(xué)本課的生字新詞。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。2、通過閱讀，能找出春節(jié)“開始”“高潮”和“結(jié)束”的日子。3、有感情地朗讀課文，體會作者熱愛北京，熱愛生活的思想感情。4、能仿照課文說說自己家鄉(xiāng)過年的習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的思想感情。

2025-11-29 07:56

蘇教版選修毛穎傳教案-資料下載頁

【摘要】毛穎傳教學(xué)目標：1、了解寫作背景，進而理解寓言主題；2、認識文章通過嬉笑詼諧的寓言形式體現(xiàn)嚴肅而重大主題的寓莊于諧的寫法；3、領(lǐng)會作者善于把握人與物之間的相似點，達到內(nèi)容與形式完美統(tǒng)一的構(gòu)思藝術(shù)。教學(xué)重點：把握人與物之間的相似點。教學(xué)難點：寓言主題的理解第一課時教學(xué)要點：指導(dǎo)學(xué)生讀懂文句，理請作者謀篇思路教學(xué)進

2025-11-11 00:28

蘇教版選修春末閑談教案-資料下載頁

【摘要】《春末閑談》教案[教學(xué)設(shè)計]-----“閑談”正說[意圖]教師角色的轉(zhuǎn)換是教學(xué)設(shè)計的核心。教師的職責(zé)是動態(tài)地“導(dǎo)”，而不是被動地“教”。本文是魯迅“閑話風(fēng)”散文的典范之作，正如季羨林指出的那樣，“它們多半是結(jié)構(gòu)謹嚴之作，決不是愿意怎樣寫就怎樣寫的輕率產(chǎn)品。優(yōu)秀的散文家，大都是在‘意匠慘淡經(jīng)營中’，簡練揣摩，煞費苦心，在文章的結(jié)構(gòu)和語言的選用上，狠

2025-11-10 19:52

蘇教版選修鳥教案2篇-資料下載頁

【摘要】《鳥》教案農(nóng)六師五家渠一中蘇新華教學(xué)目標：1、學(xué)習(xí)這個專題，引起學(xué)生對鳥的關(guān)注，初步了解“鳥文化”的內(nèi)涵，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、在觀察中親近鳥，發(fā)揮聯(lián)想和想象，獲得美的啟示。3、體味作者的審美情趣，領(lǐng)悟作者所寄托的思想感情，深入體會“鳥文化”的內(nèi)涵。4、圍繞本專題設(shè)計的問題，發(fā)揮創(chuàng)造思維，說出自己

2025-11-11 00:27

蘇教版選修政者，正也教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標：1、誦讀文本，整理積累有關(guān)文言實詞、通假字和文言句式等文言知識，翻譯文言語句，積累名句。2、研讀并理解儒家提倡的“修身齊家治國平天下”的辨證關(guān)系及其豐富內(nèi)涵。教學(xué)方法與教具選擇誦讀法//多媒體課時：共2課時教學(xué)過程一、課前3分鐘：虞美人李煜（鏈接：虛實結(jié)合、名句；鄧麗君唱

2025-11-25 19:57

蘇教版選修神奇的極光教案-資料下載頁

【摘要】素質(zhì)教育新教案一、素質(zhì)教育目標（一）知識教學(xué)點1．理清課文層次結(jié)構(gòu)，體會科普說明文描寫和說明相結(jié)合的寫作方法。2．學(xué)習(xí)下定義、舉例子、分類別、打比方等說明方法。（二）能力訓(xùn)練點巧妙生動的說明文寫作方法。（三）德育訓(xùn)練點培養(yǎng)

2025-11-26 03:07

蘇教版選修八聲甘州教案-資料下載頁

【摘要】一導(dǎo)入：有一首歌唱地好“山不轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)”，但無論身處何地，我們對家鄉(xiāng)的情是無法改變的，想想我們學(xué)過的詩歌，有哪些是抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“煙火連三月，家書抵萬金”，“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家??斷腸人在天涯”。透過詩行，我們可以看見游子的思念，母親的呼喚，親人的期盼，今天，我們走進柳永的《八聲

2025-11-26 09:26

蘇教版選修父親教案3篇-資料下載頁

【摘要】《父親》教案教學(xué)目標1、了解作品內(nèi)容，體會文本偉大、深沉的父愛，能真切感受到人性的美和人情的美。2、體會作品的語言特色，樸素的敘述與清麗的抒情相融為一。教學(xué)重點1、感悟作者對父親深情的懷念，以及父親對兒子拳拳之心。2、掌握本文刻畫人物的方法，能選擇典型細節(jié)來刻畫人物。教學(xué)難點學(xué)習(xí)

2025-11-26 09:25

蘇教版選修鞋的故事教案-資料下載頁

【摘要】一、教學(xué)目標（投影）1、通過自主研習(xí)、合作學(xué)習(xí)，獲得個性化的閱讀認知，初步實現(xiàn)多元解讀、創(chuàng)新閱讀。2、通過學(xué)習(xí)，喚醒學(xué)生對正在逐漸逝去的傳統(tǒng)的美好事物的記憶，激發(fā)熱愛生活的熱情。二、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入：一樣看似平凡的物件，卻也一樣藏著一段故事、一份情懷，甚至是一個時代。今天，我們就來共同學(xué)習(xí)孫犁先生的《鞋的故事》，看看在普

2025-11-10 18:41

蘇教版選修從軍行教案(已修改)

蘇教版選修從軍行教案(編輯修改稿)

蘇教版選修從軍行教案-wenkub.com

蘇教版選修從軍行教案(已改無錯字)

蘇教版選修從軍行教案-資料下載頁