【摘要】計(jì)算:????????18362423622.???? ; ????1836??解: ????2423622?? 4332=+;8636??=+8636??=+323.2?=42223622???=
2025-11-12 00:01
【摘要】第一篇:二次根式的加減教學(xué)反思 二次根式的加減教學(xué)反思 二次根式的加減教學(xué)反思 (一)本次研修我們主要研討的是“如何以問(wèn)題情境為載體提高課堂教學(xué)的有效性”。所以本節(jié)課除了創(chuàng)設(shè)生活情境外,最主要是...
2025-10-15 19:48
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)二次根式的加減(2)計(jì)算下列各題,并注明每個(gè)步驟的依據(jù):自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)引入化成最簡(jiǎn)二次根式合并被開方數(shù)相同的二次根式1348931212333631533-+=-+=134893123-+;(1)
2025-07-25 14:22
【摘要】教學(xué)目的:使學(xué)生理解二次函數(shù)的概念,學(xué)會(huì)列二次函數(shù)表達(dá)式和用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。重點(diǎn)難點(diǎn):二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)都是由它的概念所決定的,因此二次函數(shù)的概念是本節(jié)教學(xué)中的重點(diǎn)例2要用到待定系數(shù)法和解三元一次方程組是本節(jié)教學(xué)中的難點(diǎn)。教學(xué)方法:講授法。教具:紙板模型教學(xué)過(guò)程:
2025-11-11 02:34
【摘要】二次根式的加減法“@”的運(yùn)算法則為:x@y=4xy?,則(2@6)@8?.153?.:2(3)?.()A.0(2)0??B.239???C.93?D.235??112753483????????的
2025-11-26 05:42
【摘要】二次函數(shù)(一),形如:稱為y是x的二次函數(shù),它的圖象是:y=ax2+bx+c的特征與a、b、c的符號(hào)(1)a決定開口方向:(2)a與b決定對(duì)稱軸位置:???;,0,,0開口向下開口向上??
2025-11-21 03:57
【摘要】函數(shù)?一次函數(shù)?反比例函數(shù)?二次函數(shù)y=kx+b(k≠0)正比例函數(shù)一條直線??ky=k≠0x雙曲線y=kx(k≠0)一般形式圖象問(wèn)題1:用總長(zhǎng)為60m的籬笆圍成矩形場(chǎng)地,場(chǎng)地面積S(m2)與矩形一邊長(zhǎng)a(m)之間的關(guān)系是什么?
【摘要】(2)最簡(jiǎn)二次根式和同類二次根式教學(xué)目標(biāo):理解同類二次根式的含義,會(huì)判別幾個(gè)二次根式是否是同類二次根式;通過(guò)與同類項(xiàng)類比,體會(huì)類比思想.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):合并同類二次根式.教學(xué)流程設(shè)計(jì):教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)提問(wèn):1.最簡(jiǎn)二次根式必須滿足的條件是什么?a8和a
2025-11-09 17:04
【摘要】x_______時(shí),有意義.這樣的兩個(gè)二次根式,稱為同類二次根式。說(shuō)明:(1)被開方數(shù)相同。(2)二次根式不能再化簡(jiǎn)。(3)與二次根式的系數(shù)無(wú)關(guān)。下列各組里的二次根式是不是同類二次根式?合并同類二次根式計(jì)算閱讀P10~P11例1、例2計(jì)算:課堂練
2025-11-03 00:07
【摘要】二次根式的加減一、選擇題(共16小題)1.下列根式中,與3是同類二次根式的是( )A. B. C. D.2.下列各式計(jì)算正確的是( ?。〢.3a3+2a2=5a6 B. C.a(chǎn)4?a2=a8 D.(ab2)3=ab63.下列運(yùn)算正確的是( ?。〢.5﹣1= B.x2?x3=x6 C.(a+b)2=a2+b2 D.=4.下列計(jì)算正確的是( ?。〢.4 B.
2025-01-15 07:37
【摘要】第16章二次根式第1課時(shí)二次根式的加減第1課時(shí)二次根式的加減目標(biāo)突破總結(jié)反思第16章二次根式知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)二次根式的加減在熟練進(jìn)行二次根式化簡(jiǎn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)類比整式加減的方法,掌握二次根式的加減運(yùn)算.例1教材補(bǔ)充例題計(jì)算
2025-06-12 06:16
【摘要】《二次根式》提高測(cè)試(一)判斷題:(每小題1分,共5分)1.a(chǎn)b2)2(?=-2ab.???????()【提示】2)2(?=|-2|=2.【答案】×.2.3-2的倒數(shù)是3+2.()【提示】231?=4323??=-(3+2).【答案】×.3.2)1(?x=
2025-11-07 00:17
【摘要】§二次根式的加減學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握二次根式的運(yùn)算方法,明確數(shù)的運(yùn)算順序、運(yùn)算律及乘法公式在二次根式的運(yùn)算中仍然適用2.正確運(yùn)用二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算重點(diǎn):正確運(yùn)用二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算難點(diǎn):二次根式的運(yùn)算法則學(xué)習(xí)過(guò)程一.【預(yù)習(xí)練習(xí)】初步運(yùn)用、生成問(wèn)題
2025-11-29 00:20
【摘要】6、1二次函數(shù)一.學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)式的過(guò)程,體會(huì)二次函數(shù)意義。解二次函數(shù)關(guān)系式,會(huì)確定二次函數(shù)關(guān)系式中各項(xiàng)的系數(shù)。二.知識(shí)導(dǎo)學(xué)(一)情境創(chuàng)設(shè)1.一粒石子投入水中,激起的波紋不斷向外擴(kuò)展,擴(kuò)大的圓的面積S與半徑r之間的函數(shù)關(guān)系式是。2.用16m長(zhǎng)的籬笆圍成長(zhǎng)方形的園養(yǎng)小兔,
2025-11-29 13:47
【摘要】1m2.5m4m甲乙丙丁甲乙甲乙丙丁教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉,點(diǎn)坐標(biāo)和線段之間的轉(zhuǎn)化。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)用二次函數(shù)的知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。3、掌握數(shù)學(xué)建模的思想,體會(huì)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,又服務(wù)于生活。4、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考的能力和合作學(xué)習(xí)的精神,在動(dòng)手、交流過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能
2025-11-29 15:14