家長會(huì)發(fā)言稿范文精選2023-文庫吧在線文庫
【正文】 有一次有事找我，來學(xué)校時(shí)剛上課，他們一看上課了，就一直等到了下課才找的我 2 孩子有病或家里有事，家長能親自寫病假條或給老師打電話請(qǐng)假。 三 父母要給孩子樹立好的學(xué)習(xí)榜樣。 3 一個(gè)生字組 3 個(gè)詞。 今天的家長會(huì)我將從以下幾個(gè)方面向大家匯報(bào)半學(xué)期來我們的各項(xiàng)工作。 (2)習(xí)慣養(yǎng)成有早有晚，有些學(xué)生如果現(xiàn)在仍然各項(xiàng)習(xí)慣差，請(qǐng)家長學(xué)習(xí)我制定的一日常規(guī)，要知道習(xí)慣決定命運(yùn)。 (6)告訴我們的學(xué)生有事要及時(shí)給老師反饋。如果孩子處于中等左右，那么可以說他可能就是差那么一層窗戶紙，需要有人給予指點(diǎn)，幫助他輸理所學(xué)知識(shí)，作到不光學(xué)會(huì)還得會(huì)學(xué)，這一類孩子上升的潛力巨大，如果是他的某個(gè)學(xué)科有這類現(xiàn)象，我想應(yīng)該找個(gè)一線的老師給予輔導(dǎo)，千萬不要輕易上一些商家辦的輔導(dǎo)班，在那些大面積的授課下，往往缺乏針對(duì)性，孩子上完還是原來會(huì)的還會(huì)，不會(huì)的還是不會(huì)。我們班主任及科任老師對(duì)我們傾注了全部的心血，他們都對(duì)我們寄予了很高的期望。 教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的職責(zé)，應(yīng)對(duì)中考，在學(xué)校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長的支持啊 !因此，在那里，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議： 請(qǐng)給予我們足夠的支持和鼓勵(lì)。奮力拼搏，在 3 個(gè)月后的中 (高 )考中，以優(yōu)異的成績獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷。所以班級(jí)每個(gè)同學(xué)的身邊都有可以學(xué)習(xí)的榜樣，都有可以請(qǐng)教的對(duì)象。 報(bào)喜也報(bào)憂，平均成 績不及格，總分不足 360 分的同學(xué)，以及在 360 分左右晃晃的 名同學(xué)，家長的責(zé)任要比其他家長重得多，要認(rèn)真與孩子交流，找到問題原因的所在，想盡一切辦法幫助孩子提升成績。 針對(duì)這樣的嚴(yán)峻性，我們有什么來應(yīng)對(duì)呢 ?專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，不斷努力的教師，介紹化學(xué)老師，性子慢，沉穩(wěn)，物理老師，孩子高考，對(duì)不起，一定彌補(bǔ)，老教師。培 養(yǎng)自信，進(jìn)行相信 “ 我確實(shí)能做到 ” 的積極的心理認(rèn)定，我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會(huì)輸。家長幫著孩子把書借借，或者復(fù)印，沒有書一節(jié)課就等于鴨子聽雷，時(shí)間全浪費(fèi)了，以后你在借來書，先前的知識(shí)不是不給你補(bǔ)課。 正確對(duì)待考試成績。因?yàn)橐淮慰嫉脴O好的那一次也許并不代表你已經(jīng)掌握得很好，可能只是這一次試題出得比較對(duì)你的路子，恰恰考了你復(fù)習(xí)的內(nèi)容，如果盲目樂觀可能會(huì)影響你的進(jìn)一步復(fù)習(xí)。因此，要想在在中考中取得好的成績，課堂上一點(diǎn)不能開小差。第二，一科再好，中考也就 120分，離 580， 590.，還很遙遠(yuǎn)，要科科好。起不到復(fù)習(xí)鞏固的作用。上課時(shí)要集中精力聽老師講的每一句話。做老師的需要時(shí)刻意識(shí)到，每一個(gè)孩子是家長百分百的希望，肩頭責(zé)任重大，做家長的也應(yīng)該意識(shí)到，幾千人的學(xué)校需要嚴(yán)格的管理嚴(yán)格的制度，這樣才能保證每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長，做孩子的應(yīng)該牢記老師的教誨家長的期望，如果這樣，則會(huì)和諧向上，相信我們的目標(biāo)就會(huì)更好地實(shí)現(xiàn)。語文英語的作業(yè)都是需要背誦的，考他時(shí)，這樣說，幫他聽聽，是不是背下來了，幫助他明天考試本上的一個(gè)一百分。學(xué)習(xí)效率的高低不在于時(shí)間的長短，而在于用心的程度。孩子外出的時(shí)間行動(dòng)要掌 握清楚，培養(yǎng)孩子初三的時(shí)間緊張觀念。前后幾個(gè)女同學(xué)傳小本子寫悄悄話，評(píng)價(jià)一下老師，交流一下心事 。 提醒孩子必須重視課堂效率。 因?yàn)?，第一，平時(shí)的考試不能代表中考。由于初三復(fù)習(xí)科目多、練習(xí)量大，要做到不重新犯錯(cuò)，整理錯(cuò) 題集是很有效的方法。 5 全程跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間解決矛盾問題 這段時(shí)期，咱們家長做什么。認(rèn)識(shí)兩年了，感動(dòng)之余，除了做好我的本職工作之外，我就想說一句話，謝謝 ! 三、走進(jìn)初三，首先我們就占據(jù)了人和，那么接下來，我們就一起構(gòu)建初三狀態(tài)。并且我個(gè)人還有這樣一個(gè)理念，同意中考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，第一個(gè)， 但人生還有第二個(gè)，第三個(gè)，不能在孩子 的時(shí)候就給他拍板，定型，他以后的路還長著呢。其他老師上課的時(shí)候，我去巡視課堂，我在后門站的時(shí)候，我看到的他們都是在聽，在寫，在緊跟老師的思路。 我從 2 個(gè)方面向各位家長總體匯報(bào)： 一、班級(jí)期末考試的成績匯報(bào)。 請(qǐng) 您們?cè)诰裆辖o我們多一點(diǎn)關(guān)愛，讓我們感受到來自您們的溫暖，讓我們能夠盡情的交流，期望您們?cè)诎倜χ谐橐稽c(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話，了解孩子真實(shí)的想法，幫忙孩子確立中考目標(biāo)，這樣我們會(huì)感到被重視。在自習(xí)課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī)。如今，這一天真的來到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。用正確的方式去愛孩子。請(qǐng)家長不要輕視這類小事，可能這類小事就 是你的孩子分心，學(xué)壞的開始，所以要求各位一定不要和孩子有很大的距離，應(yīng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，讓孩子有話想與你傾訴，交流。在抓學(xué)習(xí)方面，我主要是全方位督促檢查，每天作業(yè)上，有我親自抽查的，有我詢問課代表、老師的，在各節(jié)課當(dāng)中，我采用詢問老師，班干部等方式了解學(xué)生課堂上的表現(xiàn)，在期中考試前，我制 定了復(fù)習(xí)計(jì)劃和檢查計(jì)劃，每天有各科復(fù)習(xí)的任務(wù)，并將復(fù)習(xí)情況詳實(shí)記錄到進(jìn)程表中，從復(fù)習(xí)進(jìn)程表可以看出，凡是認(rèn)真去執(zhí)行的，自然成績較為理想。 7 做批注。 七 培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣等。特別俏馀艏頁非常重視孩子的教育，有一套嚴(yán)格的教育 ? 請(qǐng)不要只看重今天的成績，今天的成績就是平時(shí)表現(xiàn)得結(jié)果，不要責(zé)怪孩子沒考好，要冷靜的從自身或孩子的身上找原因，并幫助孩子克服掉。老師們經(jīng)常在
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