語(yǔ)文版八上編一份手抄報(bào)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 三、 具體步驟 講清意義，激發(fā)興趣 辦手抄報(bào)的意義在于：培養(yǎng)讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)等 實(shí)用的語(yǔ)文能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的主體性發(fā)展。從這“工具”和“基礎(chǔ)”兩詞中我們足以了解學(xué)好語(yǔ)文的重要性。這時(shí)，我并沒(méi)有說(shuō)出答案，而是趁勢(shì)發(fā)問(wèn)：“你們想不想當(dāng)編輯，做記者”？這時(shí)同學(xué)們都說(shuō)：“想”！這時(shí)我把辦報(bào)的想法告訴他（她）們：“你們通過(guò)辦手抄報(bào)不但能?chē)L試著做編輯，做記者，而且還能當(dāng)主編，自己排版教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)。 在大部分學(xué)生掌握手抄報(bào)的基本格式后，為了提高手抄報(bào)的質(zhì)量，我于是進(jìn)一步要求。書(shū)寫(xiě)必須用鋼筆或圓珠筆。所以點(diǎn)評(píng)中，我毫不吝惜的表?yè)P(yáng)同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一款精妙之筆，實(shí)在沒(méi)有可表?yè)P(yáng)的，只要按時(shí)交了我也表?yè)P(yáng)。展出的范圍一般以 1/2或 1/3為宜。 經(jīng)過(guò)兩三期的點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們的取長(zhǎng)補(bǔ)短認(rèn)真實(shí)踐之后，在以后的手抄報(bào)里，每期都不乏形式優(yōu)美，內(nèi)容充實(shí)的好作品出現(xiàn)。 點(diǎn)評(píng)的原則：以表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)為主。 B、版面布局合理。時(shí)間在兩內(nèi)周完成。 從中、高考，到工作中的繼續(xù)學(xué)習(xí)；從工作上、學(xué)習(xí)上的工作總結(jié)，到社會(huì)工作中的大量信息的傳遞與交流 ,都離不開(kāi)語(yǔ)文這個(gè)工具，都有賴(lài)于這個(gè)基礎(chǔ)。關(guān)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，大綱明確指出：“語(yǔ)文是學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)工具。字跡規(guī)范美觀，一律用珠筆或鋼筆書(shū)寫(xiě)。 （ 3）美化過(guò)程：教學(xué)設(shè)計(jì) 文章抄寫(xiě)完畢后，即可進(jìn)行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖后抄寫(xiě)），將整個(gè)版面美化。 編制階段。 線描畫(huà)法與色塊畫(huà)法，通常是同時(shí)使用，可以是多色亦可單色。 花邊 花邊是手抄報(bào)中不可少的。教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題頭要注意以題目文字為主，字略大。一般重要教學(xué)設(shè)計(jì) 文章放在顯要位置（即頭版）； （ 3）要注意長(zhǎng)短教學(xué)設(shè)計(jì) 文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，使版面既工整又生動(dòng)活潑； （ 4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大于字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有 3CM左右的空邊。 版面教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) 版面教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)是出好手抄報(bào)的重要環(huán)節(jié)。 報(bào)頭教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)應(yīng)注意： （ 1）構(gòu)
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