贛美版美術(shù)七下第三課我喜歡的卡通形象1-文庫吧在線文庫
【正文】 表達(dá)自己的情感思想，美化環(huán)境、生活，并在學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情趣，完善人格。 ● 播放卡通片《巴布豆》結(jié)束后提問 提問①：同學(xué)們喜歡不喜歡這部卡通片？讓學(xué)生回答問題，調(diào)動學(xué)生積極性，活躍課堂氣氛，促進師生互動。這是很有道理的。 2020 年 5 月 14日。古人說：“情動于中而形于外”。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，使課程內(nèi)容“卡通畫”與學(xué)生的情意和認(rèn)識特征相適應(yīng)以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)方式和教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。 設(shè)計好形象后在來進行表情的設(shè)計。讓同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備好的卡通畫書，仔細(xì)分析。 學(xué)生練習(xí) 設(shè)計一個卡通人物形象并表現(xiàn)他（她）的高興、痛苦、憤怒、疲倦的表情，老師巡回輔導(dǎo)。 總結(jié)：卡通畫的特點 —— 夸張變形、生動幽默、語言簡潔、色彩鮮艷。 過程與方法：欣賞、思考、討論、練習(xí)、自我評價與老師評價。 情感態(tài)度與價值觀：通過本課教學(xué)，增添學(xué)生的幽默與智慧，激發(fā)學(xué)
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