鄂教版語(yǔ)文七上一起長(zhǎng)大的玩具及練習(xí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 就是大人也愛不釋手。舞臺(tái)上出現(xiàn)歡蹦亂跳的活兔兒爺，依然勾臉豁嘴，扎靠朝靴，手執(zhí)玉杵做兵刃，在臺(tái)上躥躍作兔形，常常博得大家一笑。李贄的這種美學(xué)理論充分肯定了人的純潔本性和個(gè)體的合理欲望，主張文藝批評(píng)要出自童心，表現(xiàn)個(gè)性，對(duì)其后的文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)批評(píng)都有深刻影響。豬蹄兒燈、陀螺、兔兒爺 等是本文作者童年時(shí)代鐘情的玩具。⑵“只能??低低地”和“總能??高高地”形成對(duì) 比，表達(dá)了我們的自豪之情。 我看著他那臟兮兮的、涕淚交流的小臉，心想：“我們?cè)趺茨軌蚓芙^他這唯一的希望呢 ?”于是，我說(shuō)：“我有一個(gè)辦法可以使爸爸改變主意。謝恩虔誠(chéng)地把他的土豆帶在身邊兩天：他睡覺的時(shí)候帶著它，洗澡的時(shí)候帶著他它，并且跟它說(shuō)話。 “如果土豆被磨成了土豆泥或者腐爛了，謝恩會(huì)傷心的。每一個(gè)人都很高興。 （參考答案： 像童話 故事的標(biāo)題，吸引人急于要對(duì)文章進(jìn)行閱讀。說(shuō)不對(duì)也可以，只要言之成理，有說(shuō)服力即可。 (3)雖然有些固執(zhí)，但由于熱愛孩子，還是能夠改變自己的主意。 一切都很完美，直到那天晚上，當(dāng)我正在做晚餐的時(shí)候，謝恩拽著我的衣服問：“媽媽，你認(rèn)為我在我生日那天能得到一只小馬嗎 ?”我看著他那可愛的小臉說(shuō)：“噢，這次我們得拿一只西瓜了??” 1．讀文章標(biāo)題，它除了表示因“我”的智慧，使兒子在玩土豆三天后，父親給買了一只小狗外，還有什么樣的作用 ? 文章先后出現(xiàn)了“ 1000 次”和“ 100 萬(wàn)年”的數(shù)字，結(jié)合內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)它們各自表達(dá)的意思是什么 ? 3．文章描寫了三個(gè) 人，每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性，請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。 “我今晚就帶一只小狗回來(lái)。他把它叫做韋利，說(shuō)它是他的寵物?！蔽业吐曊f(shuō)，“你要一直看著它，一刻也不要放松。不能養(yǎng)狗，堅(jiān)決不行 !”謝恩每天晚上都會(huì)向上帝祈禱要一只小狗，而每天早上，當(dāng)他看到外面沒有 小狗的時(shí)候，他就十分失望。 【練習(xí)解答】 一、⑴玩豬蹄兒燈的最大樂趣還緣于它的制作過程。 語(yǔ)言充滿童趣 例如，為了能做豬蹄兒燈，“我們”早就“覬覦”著一小塊豬油，總是“死乞白賴”地討豬油，甚至說(shuō)“寧表少吃一個(gè)菜，也愿得到一塊豬油”，“覬覦”和“死乞白賴”一般用作貶義，這里卻用來(lái)描寫孩子的神態(tài)和動(dòng)作，而且一點(diǎn)兒也不使人感到別扭。??若失去童心，便失卻真心；失卻真心，便失卻真人。除月餅、水果外，家家還蒸
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