鄂教版語文七下春1-文庫吧在線文庫
【正文】 章思路，品味文中的形象美，語言美，結(jié)構(gòu)美，情味美。 ② 進一步學(xué)習(xí) 比喻、擬人的 修辭手法。春天是美麗的，當(dāng)我們帶著對美好景物的熱愛、贊美之情的時候 ，我們思想的河流會跳動出充滿對生命熱愛的美妙無比的浪花；我們感情的波瀾也會在秀美迤邐的景色的云海中起伏飄蕩。 析讀文章 分析提示： 文章的題目是 “ 春 ” ，那么作者寫了春天中哪些東西？分別是在課文的第幾段？參考：春天的草；春天的花；春天的風(fēng)；春天的雨；春天中的人們。 1 齊讀（要求：思考 “ 寫春天的草作者用了擬人，那么寫春天的花作者又用了什么修辭手法呢？） 2 評價朗讀。參考：擬人、排比、比喻、襯托等修辭手法。 1 以上幾幅圖都是寫景，那么春天的人們又是怎樣的呢？歡天喜地的出來迎春，感受春的美麗。 拓展延伸 ： 有人說： “ 春天是插花的能手 ”“ 春天是一位偉大的畫家 ”“ 春天是個美麗活潑的仙子 ”?? 古今中外寫春的作品很多，同學(xué)們可將自己搜集的關(guān)于春的詩文 互相交流。教師引導(dǎo)， 學(xué)生投入師生雙邊活動。 1 春雨有什么特點呢？像牛毛（密
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