【正文】 級(jí)管理方面 一：班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。 三：加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。做了錯(cuò)事，也不必沮喪，改了就好。 八：在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。學(xué)會(huì)尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。 二：愛護(hù)花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。 五、環(huán)境創(chuàng)設(shè) (一 )教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。而且因?yàn)槠浣逃奶厥庑耘c幼兒年齡特點(diǎn)的特殊性，保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù)，從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身 心的健康成長(zhǎng)，為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，細(xì)學(xué)《保育工作手冊(cè)》，使后勤保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。 嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好記錄。 2）重視幼兒園綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時(shí)抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。 新學(xué)期工作安排（包干區(qū)劃分等） 建立體弱兒檔案 安全工作大檢查 制訂班級(jí)安全衛(wèi)生工作計(jì)劃 與供貨商簽訂合同 十月份 幼兒身高、體重測(cè)量 體弱兒、貧血幼兒矯治工作 保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施？ 文明班評(píng)比活動(dòng)。 措施：略 （三）保教工作 目標(biāo)：關(guān)注幼兒的全面發(fā)展 ,完善課程實(shí)施，大小教研相結(jié)合，多種形式切實(shí)提升保教質(zhì)量。最大的問題還是教師的教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施能力較差，抓不住教學(xué)重點(diǎn)，不掌握幼兒的年齡特點(diǎn)，甚至一些老教師在教學(xué)中也是存在諸多問題。 評(píng)價(jià)： 園長(zhǎng)和教學(xué)主任旁聽各組教研活動(dòng)，并給予適時(shí)指導(dǎo)、 教學(xué)主任每天進(jìn)班檢查教師教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。 （三）目標(biāo)：推動(dòng)教研組長(zhǎng)的工作能動(dòng)性，有效指導(dǎo)組員教學(xué)活動(dòng)，提高教師整體教學(xué)水平。 措施： 學(xué)期初全園教師進(jìn)行頭腦風(fēng)暴式園本教研活動(dòng)，找出教師工作重點(diǎn)，進(jìn)行深入研究。（區(qū)域活動(dòng)（建構(gòu)游戲）、數(shù)學(xué)活動(dòng)、英語活動(dòng)、閱讀識(shí)字） 教師要掌握各種操作材料、技能的玩法，定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。 各組資料包由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理收集，定期檢查。 （五）重點(diǎn)工作： 10 月 20 日迎接骨干工作室的全體成員、青年互助團(tuán)成員來我園進(jìn)行半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)及區(qū)域活動(dòng)互檢。（形式：介紹新學(xué)期教學(xué)安排、幼兒發(fā)展?fàn)顩r、幼兒與家長(zhǎng)共同完成家長(zhǎng)問卷調(diào)查表）內(nèi)容包括：對(duì)幼兒園現(xiàn)有課程的喜歡度、喜歡增加哪些課程、喜歡對(duì)幼兒的怎樣教育方式、幼兒喜歡什么樣的老師等。 措施： 每月上傳園長(zhǎng)沙龍兩篇教育教學(xué)中的方法及反思，要求不抄襲、不應(yīng)付、不拖拉。 評(píng)價(jià)： 對(duì)園本教研內(nèi)容進(jìn)行定期考核、評(píng)比，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。 評(píng)價(jià)： 每月末上交聽課筆記，并要有對(duì)上課教師的評(píng)價(jià)。 措施： 加強(qiáng)教師保育流程的學(xué)習(xí)，進(jìn)行園本培訓(xùn)。 每周各組長(zhǎng)自行安排備課時(shí)間，并形成半年集體備課時(shí)間表。 （七）重點(diǎn)項(xiàng)目 優(yōu)化課程設(shè)置，系統(tǒng)梳理幼兒園課程資源，凸顯課程特色完善課程方案。 一月份 開展保育人員衛(wèi)生觀摩活動(dòng)，提高衛(wèi)生質(zhì)量。 3）繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作，實(shí)行安全監(jiān)控管理，強(qiáng)化安全責(zé)任，堅(jiān)持以防為主，消除隱患，做到安全第一。 1）進(jìn)一步完善請(qǐng)購、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請(qǐng)，建立幼兒園財(cái)產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人。 繼 續(xù)實(shí)施后勤員工月工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。 做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作；把好食品關(guān)，杜絕事物中毒；嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。 大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。 六：同人家交談時(shí)，要認(rèn)真聽，眼睛看著對(duì)方；要等對(duì)方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時(shí)，要有禮貌地回答。 二：要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。 (二 )游戲活動(dòng)中 一：在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。 五：自己不小心碰撞了別人，會(huì)說對(duì)不起，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會(huì)說沒關(guān)系。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。 (3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。 三、保育工作方面 孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。 二、教育教學(xué)方面 本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。 十二月份： 手指操比賽。 結(jié)合教師節(jié)開展 “ 老師：您辛苦了 !” 主題活動(dòng)。 通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。結(jié)合元旦開展 “ 迎新年 ” 親子活動(dòng)。 在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。 搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作 。 加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。 關(guān)心幼