【正文】 習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理工作場地、遵守工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。 的正方體。要經常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用需要修好再用。更換鉆頭等刀具時，要 用專用工具。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的小事一樁。銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法同樣不難了?？墒?，轉眼間，最后一個周已經來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當這一天真的來臨的時候，我們突然對實習產生一種強烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開 —— 鉗工實習，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。每天的五個小時很 快的就過去了。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都情不自禁，感到很有成就感。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。這樣做是不明智的，也是不正確的?？吹侥秋w轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動。 金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。 這次金工實習我共做了五個零件。往復速度不應該太快，鋸切開始和終了前壓 力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。 接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。實習過程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。 了解擴孔、鉸孔和锪孔的方法 。 實習總結 在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線 。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。尤其還強調了不許回去用銑床 !)和漫長的分組 (因為我班少兩個人，所以師傅就多加了 20%的時間 )之后，我們干活了 !首先是把一塊鐵鋸開 !雖然經過了師傅的指導，我還是第一個崩鋸條的人 !并且是同組的男生已經開好了口的情況下。因為老師和機器干的比較多。下午一來，我們就被告知要自己沿著上午劃的線把可愛的鐵鋸開 !眾女 子均大驚。在一個 50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線 。雖然在鉗工受了不少苦，但要走的時候，還真舍不得。確定好后就的開始鋸割了，到現(xiàn)在我才真正意義上的體會了，什么才叫著 “ 只要功夫深，鐵棒磨成銹花針 ” 的道理，我總覺得，我還不斷的為之 “ 賣命 ” 的鋸，可是總感覺它鋸不掉，可以這么說吧，我也不知又花了好多的工時，好不容易才把它鋸割下來，這次一看自己的那手，起了好大個水泡，當時還不覺得它有好痛，到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。還有就是，我不光真正意義上的把這個 “ 鉗工 ”二字的含義弄清外，還學到很多這方面的技術，就說這次鉗工實習的內容是做一個六角螺母吧，真可謂是不要以為看似它很簡單，可是當你真正意義上去做時，你就會發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。因為我不僅是第一個裝完的，還指導了，不，幫助了其他的同學。讓你幼小的心中時刻記住鐵是硬的這一事實，你受得了嗎 !更可惡的事身邊的死男生們沒一個幫忙的 !作壁上觀不說還落井下石 !讓一介弱女子干如此繁重的工作簡直是沒有天理 !心中郁悶堆積如山 !不可派遣 !不過還好，我還是在收活的時候準時上交了，并且得到了本組第二的分數(shù)，也算是聊以自尉了 (這是后話，暫且不表 )。幸好在大家互相交流犯罪經驗之前，老師就把這些人打散了。不過在我的加油助威下，同組的男生還是在非倒數(shù)第一的情況下把鐵鋸 開了。早有其他專業(yè)的同學向我稟明過鉗工的苦。銼刀返回時不施加壓力。 掌握鉗工常用工具、量具的使用方法 。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義 —— 世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針 ! 大學生鉗工實習報告 5 實習目的 了解鉗工工作在機械制造及維修中的作用 。 我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。真真正正地體會到 “ 只要功夫深。 首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。 7使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。 這次我們金工實習的主要任務是當一名鉗工。我怎么會不激動萬分呢 ? 兩個星期，短短兩個星期，對我們這些工科的學生來說，特別作為中國石油 工業(yè)大市的大學學子是多少的寶貴。 大學生鉗工實習報告 4 時光匆匆，歲月流梭 ,轉眼為期兩周的金工實習結束了。 總而言之，雖然在十幾天的實習中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。 第四，實訓老師將我們加工產品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產品的得分有明確認識， 對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了一周的實訓。哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。這樣我們銼削也就比較簡單了。往復速度不應該太快，鋸切開 始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習。在鉗臺上進行操作加工要有防護網。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。接下來的就是打孔、攻螺絲了，這同樣不是輕松的活啊 !每一樣都得小心翼翼的按照步驟做，總算功夫不負有心人吶 !幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。從據斷鐵板到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。每個星期，大家都要學習一項新的技術，并在幾天的實