青島版科學(xué)三上用太陽計(jì)時(shí)教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】《用太陽計(jì)時(shí)》教學(xué)反思“用太陽計(jì)時(shí)”對三年級的學(xué)生來說是一件很遙遠(yuǎn)的事情，課前我就想：怎樣導(dǎo)入才能激起學(xué)生學(xué)習(xí)這部分知識的積極性呢？通過多次的思考、設(shè)計(jì)，最后決定了以下方式：首先問：誰知道自己是幾點(diǎn)出生的？此時(shí)許多學(xué)生迅速舉起了自己的小手，爭先恐后的要回答老師的問題。在學(xué)生回答之后，老師作出一副沮喪的樣子，說：老師就沒有你們幸福，當(dāng)老師問媽媽“我是幾

2025-11-25 20:01

青島版科學(xué)六上牛奶的變化教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】教材分析：牛奶是生活中常見的一種物質(zhì)，在不同的條件下，它會有多種變化。學(xué)生通過對牛奶變化條件的探究，既能鞏固本單元所學(xué)知識，又能豐富對物質(zhì)變化的認(rèn)識，培養(yǎng)自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的能力和樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活的意識。學(xué)情分析：針對六年級的學(xué)生，通過幾年來對科學(xué)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)逐步具備了一定的基礎(chǔ)知識，合作探究以及動手操作能力，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理

2025-11-10 23:34

青島版科學(xué)三上給文具分類教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】三年級上冊第二單元第五課【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生學(xué)會根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)給文具分類。2、了解分類在生活中的應(yīng)用。3、運(yùn)用學(xué)到的分類方法，選擇生活中的物體，進(jìn)行分類?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會確定分類的標(biāo)準(zhǔn)，能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對文具進(jìn)行分類。教學(xué)難點(diǎn)：分類在生活中的應(yīng)用?！?/span>

2025-11-10 23:40

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】16蠟燭的變化教學(xué)目標(biāo)：1．體驗(yàn)探究的樂趣，樂于合作交流，愿意用科學(xué)的眼光看待周圍事物。2．會設(shè)計(jì)、完成簡單的實(shí)驗(yàn)，能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡單歸納。3．認(rèn)識物質(zhì)變化的兩大類：一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。教學(xué)準(zhǔn)備：小組實(shí)驗(yàn)材料：蠟燭，酒精燈，火柴，試管夾，玻璃片，大燒杯，小鐵盒，小刀。自選材料：石灰水，吸管，醋，食

2025-11-26 07:20

青島版科學(xué)三上太陽和影子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】三年級下冊《太陽和影子》教學(xué)設(shè)計(jì)張夏鎮(zhèn)青楊中心小學(xué)劉金燕教學(xué)內(nèi)容分析及學(xué)情分析：三年級學(xué)生已經(jīng)有了一定的觀察、分析、討論能力，本課主要讓學(xué)生通過觀察影子的變化，知道產(chǎn)生影子的條件；分析影子變化的規(guī)律，根據(jù)影子變化推測太陽位置的變化；利用太陽辨別方向；激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣，培養(yǎng)觀察能力和記錄、分析、討論的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)思路：以游

2025-11-10 19:10

青島版科學(xué)六上生物的啟示教學(xué)案例附反思點(diǎn)評-資料下載頁

【摘要】《生物的啟示》教學(xué)案例【教學(xué)設(shè)想】通過學(xué)生的探究，讓學(xué)生認(rèn)識到“科學(xué)就是力量，當(dāng)今科技正在快速刷新世界，未來科技無止境的發(fā)展，將為未來世界人類文明進(jìn)步做出更為巨大的貢獻(xiàn)”，達(dá)到讓學(xué)生“親歷科學(xué)、探索科學(xué)，勇于揭開科學(xué)之謎，具有綜合科學(xué)素養(yǎng)”的目的。蘇霍姆林斯基說：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，在兒童的精

2025-11-26 02:03

青島版科學(xué)四上瓶吞雞蛋的秘密教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】16“瓶吞雞蛋”的秘密教學(xué)目標(biāo)和能力要求：１、科學(xué)知識目標(biāo)⑴知道在生活中存在著大氣壓力；⑵了解大氣壓力在生活中的應(yīng)用。２、能力培養(yǎng)目標(biāo)⑴培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問題的能力；⑵培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和收集整理信息的能力。３、情感態(tài)度價(jià)值觀⑴努力使學(xué)生保持強(qiáng)烈的探究欲望和積極嘗試的探究精神，能主動完成實(shí)驗(yàn)，專注

2025-11-26 07:16

青島版科學(xué)三上我們周圍的動植物教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】我們周圍的動植物教學(xué)目標(biāo)，并用語言或圖畫等方描述所觀察的動植物的形態(tài)特征。，體驗(yàn)合作的愉快，意識到人與自然要和諧相處。、植物的名稱，初步學(xué)習(xí)用不同標(biāo)準(zhǔn)對動植物進(jìn)行分類。課前準(zhǔn)備搜集一些常見動植物的圖片和文字資料，可以把自己喜愛小動物、經(jīng)常食用的蔬菜或常見的花帶到學(xué)校里研究。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入：教師談話

2025-11-10 20:46

青島版科學(xué)三上我的雨量器教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《我的雨量器》教學(xué)設(shè)計(jì)（一）、幻燈片導(dǎo)入新課師：圖片欣賞完了，你最想問或者最想說的是什么？（生：想知道雨下的有多大）師：判斷一場雨下的究竟有多大是有標(biāo)準(zhǔn)的，不能僅僅靠我們的感覺?；脽羝鍪窘涤炅康燃壉韼煟和瑢W(xué)們可以根據(jù)這個(gè)表來判斷雨的大小。師：那么你們知道氣象臺的叔叔阿姨是用什么工具來測量降水量的嗎?師：氣象臺有一種專門測量降水量的

2025-11-10 23:40

青島版科學(xué)三上今天的天氣教案-資料下載頁

【摘要】今天的天氣【教材分析】本課是在學(xué)生認(rèn)識到天氣與人們的生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)上，通過對一天天氣情況的研究，使學(xué)生親自經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，并在此過程中認(rèn)識到：天氣可以用一些可測量的量來描述，如溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等?！窘虒W(xué)目標(biāo)】、測量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法；能用簡單的測量工具觀測天氣情況，并能利用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ绫砀瘢┯涗浻^測結(jié)果。。

2025-11-10 19:10

青島版數(shù)學(xué)三上奇妙的變化——認(rèn)識幾分之幾教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】奇妙的變化——認(rèn)識幾分之幾教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：能結(jié)合具體情境，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能正確地認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)；知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱；在具體情境中，會比較簡單分?jǐn)?shù)的大小。2.能力目標(biāo)：在解決實(shí)際問題的過程中，會計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。3.情感目標(biāo)：在初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的同時(shí)，了解

2025-11-10 20:47

青島版科學(xué)三上玩具里的科學(xué)簡案-資料下載頁

【摘要】1、玩具里的科學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、會用感官感知玩具的外形特征，通過改進(jìn)或設(shè)計(jì)新玩具，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。2、激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的探究興趣和問題意識，體驗(yàn)玩玩具的樂趣。3、了解各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征，并會用合適的方式加以描述。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課選取一個(gè)有代表性的玩具，示范一種典型的玩法，然后啟發(fā)

2025-11-26 07:23

青島版科學(xué)三上玩具里的科學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】玩玩具?仔細(xì)觀察這些玩具有什么特點(diǎn)，?可以怎樣玩，?怎樣玩更有趣味，?怎樣玩有創(chuàng)造性？?在玩得過程中有什么發(fā)現(xiàn)和問題，請趕快記錄下來，?讓我們比一比，看一看，誰的收獲大？并要作好記錄下來。把有趣的玩具記錄下來：玩具名稱主要材料特點(diǎn)玩法我的發(fā)現(xiàn)泡泡水的制

2025-11-25 21:39

青島版科學(xué)五上做一塊卵石教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】課題4做一塊卵石主備人課時(shí)1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識卵石的形成過程,使學(xué)生知道巖石的風(fēng)化、搬運(yùn)、磨圓等地質(zhì)作用。2、培養(yǎng)學(xué)生推理能力和想象能力。3、滲透科學(xué)自然觀——使學(xué)生體會到自然界是不斷變化的。教學(xué)重、難點(diǎn)1、認(rèn)識卵石的形成過程。2、推理

2025-11-26 02:04

青島版科學(xué)四上水變咸了教學(xué)案例(2)-資料下載頁

【摘要】《水變咸了》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)：1、（科學(xué)探究目標(biāo)）：能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；能夠自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究水能溶解固體物質(zhì)的特性，并用自己擅長的方式表達(dá)和交流探究的過程和結(jié)果。2、（情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)）：體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù)；養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣；意識到科學(xué)可以改善人們的生活。3、（科學(xué)知識目標(biāo)）：知道水有溶解物質(zhì)的特性；能定性地描述

2025-11-26 02:01

青島版科學(xué)三上水溫的變化教學(xué)案例(已修改)

青島版科學(xué)三上水溫的變化教學(xué)案例(編輯修改稿)

青島版科學(xué)三上水溫的變化教學(xué)案例-wenkub.com

青島版科學(xué)三上水溫的變化教學(xué)案例(已改無錯(cuò)字)

青島版科學(xué)三上水溫的變化教學(xué)案例-資料下載頁