【正文】 定 __年元宵節(jié)活動方案。 團(tuán)團(tuán)圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放 20 個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在 20 秒內(nèi)夾滿 10 個以上者勝利。 舉辦 20__年元宵燈會活動：以街道為主，在體育場路、曙光路、保俶路段懸掛大紅燈籠與宣傳直幅。要進(jìn)一步協(xié)調(diào)落實好節(jié)日期間對群眾開放的項 目、內(nèi)容和方式，使公共文化場所成為節(jié)日文化活動的主陣地。 注重實效。 八、注意事項： 秩序維護(hù)隊須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序，確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全 。 二、指導(dǎo)思想 為努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，為廣大居民提供更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。 三是送年貨進(jìn)社區(qū)，社區(qū)委聯(lián)系區(qū)內(nèi)華泰、統(tǒng)一、可樂等相關(guān)企業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，送相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)社區(qū)服務(wù)千家萬戶。 以社區(qū)居民三口之家為參賽單位 (小孩為小學(xué)生 )，每個小區(qū)委選送不少于 10 個參賽家庭，名單于 2 月25 日下午 6： 00 前報社會事業(yè)科。 社區(qū)委工作人員根據(jù)自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負(fù) 責(zé)人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業(yè)科。 在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。到了清朝，就另稱燈節(jié)。 二、活動時間 x 月 __日早上 7： 40—— 8： 30（來園活動） 三、活動對象 全體幼兒與家長 四、活動準(zhǔn)備 制定 “ 親子同樂猜燈謎 ” 活動方案； 場地布置 —— 掛燈籠（保安與老伯）， __日完成； 收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案 —— __、 __， __日完成； 購買獎品 —— __， __日完成； 宣傳： 1）倡議書 —— __， __日完成； 2）通知 —— 各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒， __日完成； 攝像 —— __。 社區(qū)元宵節(jié)活動方案策劃及流程（精選篇 7） 一、活動時間 20__年 __月 __日上午 9： 00。 教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。 幼兒 開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。 小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？ (元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。 二、活動時間： 20__年 01 月 28 日 02 月 06 日 三、活動主題： 元宵節(jié) “ 繽紛 ” 大放 “ 價 ” 四、活動方式： 環(huán)境美化 超市入口處懸掛大紅燈籠，現(xiàn)場加工類專柜懸掛紅燈籠來營造節(jié)日色彩。 元宵節(jié)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。此外，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越關(guān)注。 ”元宵節(jié)未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象，所以元宵節(jié)還是個特別受年輕人青睞的浪漫節(jié)日。為促進(jìn)人氣，本活動可多人共同找，但獎品只獎勵一份。猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。 每張贈書卡贈書一冊。 活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍（商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。 三、活動內(nèi)容 關(guān)注 __賬號，送紅包。砸金蛋所獲獎項可在晚會結(jié)束后，憑借 X房產(chǎn) X 賬號所提供的中獎信息到指 定的領(lǐng)獎臺當(dāng)場兌現(xiàn)。 場地布置： __月 __日下午，總務(wù)部協(xié)助綜合管理部，懸掛好謎語。 六、活動注意事項 猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。 猜對一條謎語兌換一份獎品。 金蛋游戲獎品待定 注意事項： 獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。 砸金蛋 游戲規(guī)則：晚會進(jìn)程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的 X 房產(chǎn)的 X 賬號在手機(jī) X 上參加砸金蛋抽獎活動，每個關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機(jī)會，通過砸金蛋來隨機(jī)獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等（如有需要可增加獎項），每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾 X 賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結(jié)束后憑借中獎信息到領(lǐng) 獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品，獎品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取，過期作廢。 現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等（詩句、故事）； 活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。 承辦單位： X 房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。 對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。 場地布置： 3 月 1 日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。 六、猜燈謎活動說明： 在學(xué)校廣場左右兩側(cè)各懸掛 200 條燈謎；在文化長廊懸掛 200 條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的 `獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。 三、活動時間 2 月 __日（正月初 x） — 2 月 x 日（正月 __） 四、活動主題： 沸騰元宵，暖心聚惠 五、活動內(nèi)容 活動一：元宵 “ 球 ” 團(tuán)圓，好禮 “ 球 ” 帶走 為凸顯元宵節(jié) “ 鬧 ” 字，提升節(jié)日氛圍，特在元宵節(jié)活動期間推出顧客 ” 找不同，好禮送不停 ” 大型娛樂促銷游戲。滿 120 元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和開心果各一份，以此類推，可領(lǐng)得不同贈品。 辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛 40 盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。 五、活動內(nèi)容： （一）全體人員共同制作專屬元宵。其他促銷品每個商品課選取 5080 種商品進(jìn)行促銷、對于 滯銷品可選擇零毛利銷售，最終使顧客感覺到實惠。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。請各位小朋友吃自己的元宵。 (教師和幼兒站立在前面 )尊敬的各位小朋友們：大家好！今天我們中班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎？為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好？ (小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎？ )孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候？ (正月十五 )元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗？ (吃元宵、打燈籠等 )小朋友們真聰明！老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷。 五、活動目的 激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。 家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉?，以幫助?理解 在孩