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最新元宵節(jié)游戲活動(dòng)方案(15篇)范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

2025-06-02 00:03上一頁面

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【正文】 知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。 現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。 布置好活動(dòng)場(chǎng)地。為了確?;顒?dòng)得以順利進(jìn)行 ,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案 ,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析 ,研究后所制定的書面計(jì)劃。 音樂《喜洋洋》等。 六、幼兒展示自己的作品。 八、教師總結(jié)。 三、活動(dòng)時(shí)間: __年 2 月 22 日 —— 2 月 29 日 四、活動(dòng)安排: 第一階段:了解 “ 元宵節(jié) ” 讓學(xué)生圍繞 “ 元宵節(jié) ” 的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問上一輩的人。 —— 班主任負(fù)責(zé) (二)主題活動(dòng)(元宵節(jié)當(dāng)天) 營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍 ( 1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等,營(yíng)造節(jié)日氛圍。 ( 2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前),各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將 4 盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。 最新元宵節(jié)游戲活動(dòng)方案(精選篇 4) 一、活動(dòng)概要 活動(dòng)介紹 活動(dòng)主題:《鬧元宵,砸大獎(jiǎng)》。正月為元月,古人稱夜為 宵 ,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為 上元節(jié) 。 搭建舞臺(tái),全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。 道具:手機(jī),桌子,板凳 (條件允許的話可在現(xiàn)場(chǎng)提供免費(fèi) WIFE,以方便觀眾參與活動(dòng) ) 獎(jiǎng)品:待定 所需人力:共九人,四名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周圍維持現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)持續(xù),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎(jiǎng)觀眾簽字驗(yàn)證,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品,三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品。 五、活動(dòng)后期 進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分析問題經(jīng)驗(yàn)。 謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案 ,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品 請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。 各班通過飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。 引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承中華美德,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。 鼓勵(lì)班級(jí)自行開展元宵節(jié)相關(guān)活動(dòng),相關(guān)活動(dòng)照片或者文字稿發(fā)大隊(duì)部。每個(gè)小組至少上交一篇。 五、活動(dòng)宣傳: 在商場(chǎng)內(nèi)外張貼活動(dòng)海報(bào),發(fā)布活動(dòng)信息。 每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。 謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。 (三)各老師就位,活動(dòng)開始 (四)包湯圓結(jié)束,全體學(xué)生就席,觀看表演 (五)品嘗湯圓,活動(dòng)結(jié)束 六、工作安排及注意事項(xiàng) (一)活動(dòng)準(zhǔn)備: 活動(dòng)策劃及安排( x 老師) 落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。 包湯圓結(jié)束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及 x 老師主持。 節(jié)目過程中穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng)。 (2)聲訊宣傳 (王世懷負(fù)責(zé) )。 后勤保障 (__負(fù)責(zé) )。 (合適懸掛于幼兒園操場(chǎng)、門廳與走廊處 ) 燈籠作品提倡廢舊物品再利用,設(shè)計(jì)新奇、用才奇妙、制作精致、整體美觀,體現(xiàn)幼兒保護(hù)環(huán)境、勤儉資源的良好意識(shí)和行為,有豐富的想象力和創(chuàng)造力。 幼兒園: 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi) 。 園內(nèi)大環(huán)境 (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎 。 帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。 充分體現(xiàn)廢舊物品的價(jià)值,提倡材料的多樣性。 安全保衛(wèi)工作 (聯(lián)系保衛(wèi)科人員: __)。 (3)盆花 (小盆的 )6 盆 (__負(fù)責(zé) )。 舞臺(tái)化妝、演出服裝、道具租借等: 2500 元 。 主題: “ 濃情元宵,難忘今宵 ” 時(shí)間: (1)采排時(shí)間: 20__年 2 月 20 日 (正月十四 )中午 12: 30 (2)正式演出時(shí)間: 20__年 2 月 22 日 (正月十六 )晚 6: 30 地點(diǎn):福州海王福藥公司多功能廳 主持人:檀 __(海王福藥 )、肖 __(農(nóng)行鼓山支行 ) 活動(dòng)流程: 開場(chǎng)舞。 三年級(jí)( 23 人)分兩組,分別 1 12 人組,分別由 x 老師負(fù)責(zé)。 最新元宵節(jié)游戲活動(dòng)方案(精選篇 12) 一、活動(dòng)目的 為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的 39。 游戲設(shè)置至少 5 個(gè),且能同時(shí)進(jìn)行。下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面 。 團(tuán)圓照相館:設(shè)立團(tuán)圓照相館,為顧客提供拍攝全家?;驁F(tuán)隊(duì)合照的服務(wù),留下美好的節(jié)日回憶。 學(xué) 習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編自創(chuàng)“ 節(jié)日小報(bào) ” ,展示節(jié)日收獲和感悟。其中學(xué)校準(zhǔn)備了內(nèi)陷與眾不同的湯圓,吃到的孩子當(dāng)場(chǎng)在憑湯圓在大隊(duì)部金秋霞處兌換獎(jiǎng)品。 接下來各班又開展了豐富多彩的主題活動(dòng),搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等,孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了與同伴共同活動(dòng)的快樂。 已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。掛好燈籠。 獎(jiǎng)品設(shè)置: 送紅包游戲:每個(gè)紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元,三元,五元。 游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目開始前,觀眾可以通過關(guān)注 ____房產(chǎn)的 ____賬號(hào)與會(huì)場(chǎng)大門處獲得現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的紅包,紅包有三百個(gè),只有進(jìn)入會(huì)場(chǎng)且關(guān)注 ____房產(chǎn)的 .____賬號(hào)的前三百名觀眾可獲得紅包,一個(gè)賬號(hào)只能獲得一個(gè)紅包,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,送完為止。以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的 “ 歡樂 大舞臺(tái) ” ,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,使整場(chǎng)元宵晚會(huì)的氣氛達(dá)到潮,是更多的群眾認(rèn)識(shí)了解 ____房產(chǎn)。 舉辦場(chǎng)地: ____縣 ____廣場(chǎng)。 —— 正副班主任負(fù)責(zé) “ 巧手做元宵 ” 活動(dòng)( 12: 15—— 13: 15) 在正副班主任、家長(zhǎng)志愿
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