青島版科學(xué)六上日食和月食教案示例-文庫吧在線文庫
【正文】 球擋住了太陽的光輝。當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽中間，三個(gè)天體大致成一條直線的時(shí)候，月球的影子就會(huì)投在地球上。 （ 5）討論：請(qǐng)你根據(jù)日食的成因，推想月食是怎么形成的？ （ 6）讓學(xué)生畫出月食時(shí)，太陽、地球、月球三個(gè)天體的相互位置圖。 以前，由于人們不了解日食和月食的成因，對(duì)于日食和月食有各種猜測，其中有不少錯(cuò)誤的、迷信的說法；經(jīng)過多年的探索，人們才認(rèn)識(shí)到日食和月食是太陽、地球、月球三個(gè) 天體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。天色突然變黑，猶如夜幕降臨，天空中出現(xiàn)了星星，氣溫迅速下降，鳥雀紛紛歸巢，雞鴨匆忙回窩 ?? 過了幾分鐘，太陽的西邊緣開始露出一絲亮光，好似清晨來臨，同時(shí)，雞鳴雀躁，直到太陽逐漸復(fù)明，整個(gè)大地再次成為歡騰的世界。 由于月球遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于地球，因此，任何時(shí)候，月球本影只能籠罩地球表面一個(gè)很小的范圍，在這個(gè)范圍內(nèi)整個(gè)太陽被遮掩了，這就是日全食。初虧是偏食的開始，食 既是全食的開始，生光是全食的結(jié)束，復(fù)圓是偏食的結(jié)束。人們通過長期觀測日食或月食，發(fā)現(xiàn)了日食或月食的發(fā)生有一個(gè)規(guī)律，按 日（或 18年 11日左右） 的周期重新出現(xiàn)。 4．日月食發(fā)生的規(guī)律 日食一定發(fā)生在朔（農(nóng)歷初一），月食一定發(fā)生在望（農(nóng)歷十五或十六）。 由于地球的本影又寬又長，在月球軌道處，地球本影的寬度約為月球直徑的 ，因此月食只有全食和偏食，而沒有環(huán)食。本影和偽本影的四周是半影。 （四）布置作業(yè) 在墻上貼一個(gè)畫的太陽，手里拿一個(gè)圓形紙片當(dāng)作月球，做日食實(shí)驗(yàn)。 （ 9）指導(dǎo)學(xué)生填寫課文中這個(gè)問題的空白。） ③ 日食為什么總是從太陽的西部開始？為什么過一段時(shí)間太陽又復(fù)明了？ ④ 用你自己的話說說，日食是怎樣形成的？ 2．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)月食的成因 （ 1）講述：下面，我們來研究月食的成因。在小組內(nèi)，幾個(gè)同學(xué) 輪流充當(dāng)甲，每人都體驗(yàn)一次。） 出示掛圖或投影片 —— 日全食過程。 （二）學(xué)習(xí)新課 1．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)日食的成因 （ 1）講述：我們先來研究日食的成因。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1