青島版科學四下夏季星空全單元教案-文庫吧在線文庫
【正文】 星座。 準備夏季星空的資料，如銀河、夏日大三角的圖片資料或錄像資料等。還可以以此為依托交流有關夏季星空、星座的知識，及有關牛郎織女的美麗傳說、其他星座的傳說，從而讓學生對夏季星空及星座有一個全面的了解。做出合理的判斷和猜測。主要通過對太陽的初步認識以及探究太陽與生物之 間的關系，讓學生體驗搜集整理信息資料的方法。 活動時間：一課時 活動過程： 導入：關于太陽的知識我們了解多少？ 說一說：對太陽的認識。 表達與交流 （ 1）小組匯報各自的研究成果，并做好記錄。 在整理信息資料的過程中體驗合作與交流的愉快。 發(fā)一張記錄單，將要點進行記錄，為整理信息資料做準備。 評價： 學生對自己的學習情況進行簡短總結。 提出：通過分析調(diào)查資料，你有什么收獲？ 小 結：植物生長需要陽光，不同植物對陽光的需求量是不一樣的。 搜集相關的圖片及文字資 料。 自由活動： 提出問題 ：如何把我們的研究成果展現(xiàn)出來呢？ 讓學生自由選擇方式，如做手抄報、剪貼報、圖片展等。 活動二： 提出問題：關于太陽，那么還想知道什么？ （ 1） 把它寫在紙條上呈現(xiàn) 出來； （ 2） 對所有問題進行分析，然后進行歸類； （ 3） 篩選出有價值的問題進行再進行研究。 在搜集及交流信息資料的過程中體會合作與交流的愉快。 評價： 讓小組同學 從“堅持長期認真觀察”、“觀察記錄”“發(fā)現(xiàn)問題”等方面對自己和其他同學進行評價，激勵學生繼續(xù)對星空和星座進行中長期的觀察
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1