【正文】 期重啟學校網(wǎng)頁，改造校園網(wǎng)，推進教育信息化。 三、重點目標 加強思想政治工作。加強綜合高中管理工作，采取切實舉措，確保綜合高中教學的優(yōu)勢突破。 。新學期學校將進一步完善各項管理制度，規(guī)范教研活動 ?；罨萄谢顒有问?，堅持形式多樣化，通過競賽、交流、課堂觀摩等活動，防止教研活動走過場。讓學生認識 2024 年對口單招新形勢，從政策 支持中看到希望，從學長的輝煌成績中積聚更強信心，從父母的期望中積累更足力量。全體教師要充分利用學科中的各種德育資源，注重在學科教學中的有機滲透，把思想道德教育納入學校管理和教育全過程，使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。 。實訓處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽，優(yōu)化組隊和集訓，力爭 “ 一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量 ”均有突破。 通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人。 通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。 加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到 “ 語言文明，行為規(guī)范，形象得體 ” ，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。本學期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。要定期對團員、學生會干部、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學一起進步。 (三 )常規(guī)教育常抓不懈。 (四 )認真實施德育主題和德育活動計劃。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從 “ 要我這樣做 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我應(yīng)該這樣做 ” ，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。 廣泛宣傳師德的 “ 三要三不 ” 。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構(gòu)建 “ 民主、和諧、平等 ” 的師生關(guān)系，促進學校 “ 三風 ” 建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果。充分利用社會資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成德育的合力。 三、工作重點 各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 新學期秋季開學學校工作計劃書 一、指導思想 堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的 xx 大精神，緊緊圍 繞縣教育局文件精神和我校本學年的工作思路，結(jié)合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。新學期學校一方面要創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺，起好 “ 助推器 ” 作用，通過 “ 壓擔子 ” 、 “ 拔尖子 ” ，促進青年教師快速成長，另一方面要求教師自身不斷修身固體，夯實根基，扎好馬步。一是加強班主任培訓，認真抓好班主任傳、幫、帶工作，以老帶新，相互學習，促進班主任的成長 ,定期安排 班主任到企業(yè)參觀考察，了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化，了解企業(yè)對學生的培養(yǎng)要求，提高班主任工作的針對性 。進一步加強督促考核，量化對口單招各項指標，并把各項指標、責任落實到班級和個人，把準備過程量化到階段和節(jié)點，借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測，找出不足，制定預(yù)案。二是牢固樹立質(zhì)量意識。專業(yè)課程全面實施任務(wù)單導學法，文化基礎(chǔ)課提倡 “ 一點通 ” 任務(wù)驅(qū)動法，實習課程注重 “ 演練 — 互動 ” 教學法，堅持以 “ 做 ” 為中心，邊做邊教，邊學邊做 。充分發(fā)揮實訓基地功能，大力開展社會培訓工作，確保學期培訓 2500 人次以上。加強教科研工作，鼓勵教師參加課題研究，撰寫論文，要求發(fā)表或獲獎市級論文 100 篇以上，已申報省、市級課題形成階段成果。 。質(zhì)量評估體系建設(shè) 。 (五 )推進教育信息化。要讓心理健康教育走進班級，與班級 文化、班級管理、安全工作，讓心理健康教育成為一種校園文化。要真正開放閱覽室 (設(shè)定 每天午間 12： 001： 30為圖書館開放時間 )，培養(yǎng)圖書管理員，維持看書秩序，保證室內(nèi)安靜、溫馨 。 (七 )、強化評價。必 讀類國學經(jīng)典校本課程 (課程表 )、禮儀教育校本課程 (早會 )、燈謎 (早會 )納入課程實施，體育游戲校本課程納入大課間活動。 (三 )教育科研提水平。 三、穩(wěn)步推進素質(zhì)教育 如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭，開齊開足課程、開發(fā)適合學生教育的課程就是最好的證明。宣傳弘揚辦學思想，校訓、培養(yǎng)目標、學風、教風制作鈦金字懸掛醒目位置，探索行政文化、教師文化主題詞，裝貼上墻，以鮮明的核心價值理念凝聚人心，引領(lǐng)師生成長發(fā)展。 (二 )德育教育重實 效 是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。主要措施： (一 )、精細管理抓常規(guī)。采購空調(diào)實現(xiàn)宿舍空調(diào)全覆蓋，確保人人有理想的休息場所 。每學期 固定開展