幼兒園消防安全的教育方案(通用12篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力 重點(diǎn) 難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。 幼兒園消防安全的教育方案篇 1 設(shè)計(jì)背景： 孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。 活動過程： 一、出示消防標(biāo)記，介紹 是消防日。 。 二、加強(qiáng)對師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制 觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報(bào)警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計(jì)劃 校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。 食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點(diǎn)，任何人不得亂動。 三、落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施。 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)保持冷靜并迅速報(bào)警，講明發(fā)生火災(zāi)的具體地點(diǎn)、位置，燃燒物質(zhì)及火勢情況，并積極采取措施，取就近的滅火器材進(jìn)行滅火 。 考驗(yàn)小朋友們的 反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。我們先來鍛煉一下身體好嗎 ? (1)聽音樂，帶領(lǐng)孩子做上肢、下蹲、腹背、體轉(zhuǎn)、跳躍等動作。 二、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視消防工作，切實(shí)抓好消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任，完善措施，切實(shí)加大宣傳力度，切實(shí)把消防工作納入單位工作的重要議事日程，與其它各項(xiàng)工作同部署、同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核。 三、活動名稱及時間 名稱：學(xué)校消防宣傳月活動 時間： 2024 年 11 月 日至 2024 年 11 月 9 日 四、活動內(nèi)容 。在全校開展一次以 我與消防 為主題的有獎?wù)魑谋荣惢顒?。同時出示 119 圖片，介紹 1 9 是消防日，同時告訴幼兒 119 是火警電話。 三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生 觀看視頻。下面請小朋友欣賞一段視頻：《火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場》 提問：視頻里講了一件什么事 ?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣 ?幼兒討論 小結(jié)：大火能夠燒毀房屋，讓人無家可歸，大火也能燒毀森林，讓動物們沒有家園。 討論：發(fā)生火災(zāi)了，怎么辦 ? 師：小朋友們你們可真棒，能說出這么多的預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的辦法，可是災(zāi)害還會發(fā)生，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們要怎么保護(hù)自己呢 ?幼兒邊想辦法一邊練習(xí) 師： 小朋友，想出了這么多的辦法來逃生，那小朋友你的辦法都在什么情況下用呢 ?我們一起欣賞一段視頻《發(fā)生火災(zāi)，怎樣逃生》。 讓幼兒學(xué)會基本的逃生本領(lǐng)，記住火警 119。 怎樣避免火災(zāi) ? 請幼兒自主的討論，不玩火，在家聽家長的話。 師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。 七、活動安排表： 開展全園 “119 消防日 ” 消防演習(xí)活動。 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 (2)出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。 分享：重點(diǎn)請幼兒說說合作的方法與過程 。防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。 后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。 活動準(zhǔn)備： 滅火器圖片。 教師：如果著火了怎么辦呀 ? 教師：在屋里著火了要怎么做呢 ? 教師：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。 教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全，遠(yuǎn)離火。 教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔 。還會一起放鞭炮、放煙花 。 學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。 ，有秩序疏散學(xué)生： l 一樓三個班級直接把教室的后門打開，從后操場向前操場集中 l 二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離，小二班從西側(cè)樓梯撤離。 培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。 三、火場逃生練習(xí)：用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開煙霧，迅速離開火場。 (3)娃娃四個 。 幼兒園消防 安全的教育方案篇 10 活動目標(biāo)： 知道消防電話 119，并初步了解什么是消防。安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。 在宣傳欄 出 “119” 消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 學(xué)會正確的逃生方法 活動準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備蠟燭和打火機(jī) 為幼兒準(zhǔn) 備濕毛巾 有關(guān)火災(zāi)的錄像 活動過程： 拿出蠟燭，引起幼兒的興趣。大火時 ,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻從緊急出口逃離，然后要撥打火警電話 “119” 告訴消防員叔叔：火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、著火的物品、火災(zāi)的大小。還要提向家長點(diǎn)燃的香、蠟燭要遠(yuǎn)離容易著火的物品 。 四、播放消防知識兒歌結(jié)束。 不玩插座、插頭和電線。 難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。組織全校師生開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高全體學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。努力為我園平安、穩(wěn)定、和諧作出積極的貢獻(xiàn)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1