牛津滬教三上module1unit2greetings第二課-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 Uint 2 Greetings 第二課時(shí) (2nd PERIOD) 一． 新授內(nèi)容 (New contents) Good morning. Goodbye. 二．主要目標(biāo) （ Learning objectives ） 通過(guò) “Greetings”這個(gè)主題，使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)一天里不同的時(shí)間段用不同的問(wèn)候語(yǔ)與同學(xué)，老師，家人，親戚，朋友或客人相互問(wèn)候及道別，讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣及文明習(xí)慣，尊敬老師長(zhǎng)輩，友愛(ài)同學(xué)，鄰里友好相處的良好品質(zhì)。 （二） 任務(wù)實(shí)施過(guò)程（ WHILETASK PROCEDURE） 新知識(shí)的引入（ PRESETATION） 通過(guò)句子的復(fù)習(xí)，引出單詞，讓學(xué)生正確朗讀單詞的基礎(chǔ)上，掌握單詞的拼讀，從而掌握句子的書(shū)面表達(dá)。 新知識(shí)的操練（ PRACTICE） 1）機(jī)械性操練（ MECHANICAL PRACTICE） Activity 1 （ Song ） 教學(xué)輔助 (Aids) 1) 圖片 2) 單詞和句子卡片 3) 電腦 屏幕 2．活動(dòng)過(guò)程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Song 全體聽(tīng)一遍后跟唱 歌詞內(nèi)容簡(jiǎn)單，便于學(xué)唱。 2）意義性操練（ MEANINGFUL PRACTICE） Activity 1 （ A nice day） 教學(xué)輔助 (Aids) 1)圖片 2)卡片 2．活動(dòng)過(guò)程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 morning 學(xué)生拼讀單詞 鞏固單詞讀音的詞形， afternoon evening 提高辨音和辨形的能力。 2 Good morning/ afternoon/ evening! Goodbye! 取出信封中的句子，每人描寫(xiě)一句，然后讀給組員聽(tīng)，并在轉(zhuǎn)盤(pán)上找出相應(yīng)的圖片，貼上去。老師講解錯(cuò)的較多的地方。 Activity 2（ Exercises） 教學(xué)輔助 (Aids) 練習(xí)冊(cè) 語(yǔ)法訓(xùn)練 2．活動(dòng)過(guò)程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 練習(xí)冊(cè)第 2 頁(yè) 語(yǔ)法訓(xùn)練第 2和 3頁(yè) 個(gè)人活動(dòng) 練習(xí)句子書(shū)寫(xiě)。 （三）任務(wù)后期活動(dòng)（ POSTTASK ACTIVITY） 新知識(shí)的運(yùn)用 在這個(gè)環(huán)節(jié)中教師將為學(xué)生創(chuàng)設(shè)貼近生活的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生充分利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交際。 整體理解單詞的詞義 3. A nice day. How do you feel?學(xué)生交流一天的體驗(yàn)。 2 Goodbye! 直接出示句子認(rèn)讀和拼讀。 鞏固單詞的讀音 2 Spelling 看單詞卡片，拼讀單詞 掌握單詞的拼寫(xiě)，為寫(xiě)句子打基礎(chǔ)。 在完成基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際能力對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行拓展，導(dǎo)入 Good afte
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