牛津譯林版高中英語必修三unit2languageproject教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】單元：Unit2Language板塊：Project課堂設(shè)計指導(dǎo)思想：如果Wele是一個單元的序曲，Project則是單元的尾聲。就像一首動聽感人的樂曲，需要每個章節(jié)都有恰到好處的表現(xiàn)一樣，單元的處理也要采取各種適當(dāng)?shù)姆绞絹磉M行演繹。Project的設(shè)計通常有兩部分構(gòu)成：一篇閱讀文本和學(xué)生的合作項目，要處理得得當(dāng)，真正操作起來是

2024-11-20 01:47

牛津譯林版高中英語必修二unit3amazingpeopletask教案-資料下載頁

【摘要】Unit3AmazingpeoplePeriod5Task一．【設(shè)計思想】通過設(shè)計有意義的情景任務(wù)，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生掌握所學(xué)知識，并積極地轉(zhuǎn)化為解決問題的能力。二．【教學(xué)目標(biāo)】1.Tofurtherpracticeourlisteningability.2.Tolearntocollectkeyin

2024-12-05 15:10

牛津譯林版高中英語必修一unit1schoollifetask教案-資料下載頁

【摘要】課題：M1U1Task【教學(xué)目標(biāo)】enhanceintegratedskillsoflisteningandspeaking;introducesomeknowledgeofmakingaprogramme;challengestudentstosolveareal-lifeproblembypleti

2024-11-19 18:45

牛津譯林版高中英語必修五unit1gettingalongwithotherstask課件2-資料下載頁

【摘要】牛津高中英語(模塊五·高二上學(xué)期)TaskUnit1WritingalettertoafriendUnit1課件描述：本課件主要目的是引導(dǎo)學(xué)生寫作。在上節(jié)課搜集了李東同學(xué)信息的基礎(chǔ)上，本節(jié)課同學(xué)們將以李東的名義給他的朋友之一寫信。本課件從修改李東寫給專欄作家的一封信出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生注意寫信

2024-11-17 06:33

牛津譯林版高中英語必修一unit2growingpainsgrammarattributiveclauses教案2-資料下載頁

【摘要】Module1Unit2GrowingpainsGrammarAttributiveClauses（2）課題GrammarAttributiveClauses（1/3）課型New教學(xué)目標(biāo)Afterlearningthissession,thestudentswillbeabletograspthe

2024-11-20 01:48

牛津譯林版高中英語必修四unit1advertisingtaskword教案-資料下載頁

【摘要】M4U1Part5TaskWritinganadvertisement【設(shè)計思想】這一板塊的設(shè)計是對學(xué)生進行聽說讀寫技能的訓(xùn)練，而聽說讀寫的內(nèi)容都圍繞本單元主題“廣告”展開。本課的重點在于培養(yǎng)學(xué)生說和寫的能力，鼓勵學(xué)生通過體驗，實踐，討論，合作等方式，有效地發(fā)展學(xué)生的思維與表達能力和綜合語言能力?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

2024-12-05 04:16

牛津譯林版高中英語必修三unit2languagetask1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】單元：Unit2Language板塊：Task課堂設(shè)計指導(dǎo)思想：Task是牛津教材區(qū)別以往及其它教材很有特色的版塊。Task的設(shè)計總體上是圍繞本單元的主題，要求學(xué)生最終完成一個與主題相關(guān)的寫作任務(wù)。該版塊的設(shè)計思路是由輸入至輸出，對于高中學(xué)生而言，寫作的輸出是有一定的難度的，這種難度主要體現(xiàn)在：一、寫作的素材的不足，學(xué)生由于閱

2024-11-20 01:47

牛津譯林版高中英語必修五unit1gettingalongwithothersgrammarandusage教案2-資料下載頁

【摘要】Unit1GettingalongwithothersGrammarandusage2教材：牛津高中英語(模塊五)高二上學(xué)期文檔內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計—教案單元：Unit1Gettingalongwithothers板塊：GammarThoughtsonthedesign:本節(jié)課講授的是動詞－

2024-12-05 15:09

牛津譯林版高中英語必修五unit3scienceandnaturetask教案1-資料下載頁

【摘要】Unit3ScienceandnatureTask1教材：牛津高中英語(模塊五)高二上學(xué)期文檔內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計—教案單元：Unit3Scienceandnature板塊：TaskThoughtsonthedesign:Task部分分成兩個課時。第一課時向?qū)W生整體呈現(xiàn)Task部分的目標(biāo)，即寫一封

2024-12-05 04:16

牛津譯林版高中英語必修二unit3amazingpeopletask課件2-資料下載頁

【摘要】牛津高中英語TaskUnit3WritingabiographicalarticleSkillsbuilding2&3Unit3課件描述：本課件通過多媒體呈現(xiàn)Task中說、讀、寫的各項教學(xué)內(nèi)容。同時給學(xué)生提供各項寫作任務(wù)的范例，以更好地提高學(xué)生的寫作能力。Step

2024-11-17 23:52

牛津譯林版高中英語選修八unit1thewrittenwordtask教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】單元：Unit1Thewrittenworld板塊：Task2Thoughtsonthedesign:本節(jié)課是以說和寫為主的語言綜合技能訓(xùn)練課，首先以一則文學(xué)評論為話題，讓學(xué)生兩人一組或四人一組操練和交換有關(guān)“意見”的句型。其次，重點圍繞這則文學(xué)評論，分析文學(xué)評論的寫作特點，并在課堂上限時操練和講評。本節(jié)課的難點在于課堂時

2024-12-05 04:14

牛津譯林版高中英語必修四unit2sportingeventstask課件1-資料下載頁

【摘要】牛津高中英語(模塊四·高一下學(xué)期)TaskUnit2AdvisingafriendUnit2課件描述：本課時是task板塊的第一課時，在這一課時里主要讓學(xué)生完成輸入——聽看的部分，讓他們學(xué)會聽看主要信息。Tasklisteningforspecifi

2024-11-17 23:52

牛津譯林版高中英語必修三unit3backtothepasttask課件2-資料下載頁

【摘要】TaskUnit3Backtothepast課件描述：通過進一步操練學(xué)習(xí)描述歷史事件并展示成果。Whatdoyouknowabout…?Thesephotosremindusoftheattackcarriedoutin1941bytheJapaneseonPearl

2024-11-17 17:18

牛津譯林版高中英語必修三unit2languagewelcometotheunit-資料下載頁

【摘要】Unit2LanguageWeletotheunitTeachingAims:?Tointroducelanguagesintheworld.?Totalkaboutotherformsoflanguages.?Topractisestudents’speakingabilityTeachingPro

2024-11-19 20:10

牛津譯林版高中英語必修四unit2sportingeventsreading教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】單元：Unit2Sportingevents板塊：Reading2課堂設(shè)計指導(dǎo)思想：本課時是語言點的操練，通過用我們身邊的例子結(jié)合詞匯的用法來給學(xué)生以不同形式的展現(xiàn)。同時在語言點講解中堅持以復(fù)習(xí)學(xué)過的知識再結(jié)合新的講解相結(jié)合，讓學(xué)生能做到溫故而知新。Teachingaims:1.Getstudentst

2024-11-20 01:44

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