【正文】
l focus on. 2. know how to design a poster. 3. design a poster in group by themselves. Teaching procedures: Step 1 revision Ask the students to review information about desertification. [Explanation] 回顧上一課時(shí)通過聽、讀、說所獲關(guān)于沙漠化的信息,促使學(xué)生更加熟悉相關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容的設(shè)計(jì)上首先回顧上一課時(shí)所獲信息,使學(xué)生更加熟悉相關(guān)內(nèi)容;其次,通過閱讀專家意見,經(jīng)過小組討論,決定本組的海報(bào)主 題;再次由教師指導(dǎo)海報(bào)的制作要領(lǐng),展示樣報(bào);最后由學(xué)生以小組的形成當(dāng)場完成海報(bào)的制作,并作展示。 Charts。