【正文】
l focus on. 2. know how to design a poster. 3. design a poster in group by themselves. Teaching procedures: Step 1 revision Ask the students to review information about desertification. [Explanation] 回顧上一課時通過聽、讀、說所獲關于沙漠化的信息,促使學生更加熟悉相關內容。內容的設計上首先回顧上一課時所獲信息,使學生更加熟悉相關內容;其次,通過閱讀專家意見,經(jīng)過小組討論,決定本組的海報主 題;再次由教師指導海報的制作要領,展示樣報;最后由學生以小組的形成當場完成海報的制作,并作展示。 Charts。