舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃精選5篇_舞蹈教學(xué)計(jì)劃模板-文庫吧在線文庫
【正文】 六月份： 舞蹈的展示 鞏固舞蹈，進(jìn)行展示。 逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。 嚴(yán)格要求，精心排練。下面是小編收集整理的關(guān)于舞蹈 5 篇，歡迎借鑒參考。 還有些學(xué)生則要從基本功入手，進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，如：基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí)，幫助學(xué)生提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身氣質(zhì)，為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃 2 教學(xué)目標(biāo) 、了解舞蹈。初時(shí)，孩子們因?yàn)槟挲g尚小，往往學(xué)了一會(huì)就會(huì)到厭煩。 。 (1)意識(shí)到在生活 中注意自己體態(tài)語言行為美 (2)觀賞舞蹈表演，簡單了解欣賞舞蹈的背景。每個(gè)舞種根據(jù)孩子本身的掌握情形而定。英語并不全枯燥乏味，需要死記硬背，通過深入研究教材，平淡的單詞可以趣味化，以此吸引學(xué)生的注意力，多以趣味、趣味英語游戲的形式，讓 學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中吸收消化知識(shí)點(diǎn)。 不管是愛讀書，還是不愛讀書的學(xué)生，他們都希望得到別人的肯定。但小班幼兒的自制能力和接受能力較差，所以教學(xué)活動(dòng)要形象、生動(dòng)有趣。要求幼兒掌握腳尖小跑步與開火車動(dòng)， 律動(dòng)《劃船》模仿劃船動(dòng)作。用腳盤球、踢球、停球、用頭頂球、雙腳跳起、雙手抱球等動(dòng)作。 舞蹈《摘葡萄》學(xué)習(xí)基本動(dòng)作：學(xué)習(xí)進(jìn)退步，要求一前一后的墊步。鍛煉幼兒間團(tuán)結(jié)合作的精神。 舞蹈《格?；ā穼W(xué)習(xí)基本動(dòng)作：顫膝、退踏步、嘀嗒步、搖步、悠步等。 在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我將認(rèn)真排練各節(jié)日的舞蹈節(jié)目。戰(zhàn)線幼兒活潑、歡快的性格。在小跑時(shí)要求步子輕快，速度均勻。增長幼兒團(tuán)結(jié)一致的精神。 舞蹈《小紅帽》學(xué)習(xí)基本動(dòng)作：踏步擺手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等。學(xué)習(xí)弓箭步和單腿跪等動(dòng)作。 碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。在今后的工作中，我會(huì)不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，爭取成為一名優(yōu)秀教師。 三、 采取靈活的教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在積極熟悉教材后，針對(duì)這一情況，我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下： 一、 以 “ 趣味英語 ” 導(dǎo)入，上好第一節(jié)課。 了解舞臺(tái)平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語，學(xué)會(huì)識(shí)別舞蹈圖譜 二、舞蹈的基本訓(xùn)練 學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。 ，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。 一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù) 課程的性質(zhì)、教學(xué)目的： 少兒舞蹈課程屬于普及性課程。 教學(xué)內(nèi)容 第一階段：基本內(nèi)容 第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。 五、活動(dòng)地點(diǎn) 舞蹈教室 六、活動(dòng) 引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。 教會(huì)學(xué)生用舞
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