中班舞蹈教學(xué)計(jì)劃-文庫吧在線文庫
【正文】 要形象、生動(dòng)有趣。學(xué)習(xí)按照音樂的節(jié)奏使手臂和身體動(dòng)作相協(xié)調(diào)?！ 稉浜贰 ∧７?lián)浜麆?dòng)作?！ 稊偼剖帧贰 ≌莆諗?、推手，轉(zhuǎn)動(dòng)手腕等基本動(dòng)作。 碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。 目標(biāo): 訓(xùn)練幼兒手位的同時(shí),鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)作韻味 的培養(yǎng)?！ 「鶕?jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒,不同形象的走,可以慢慢的走,雄壯的走,歡快的走。 了解舞臺(tái)平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語，學(xué)會(huì)識(shí)別舞蹈圖譜 二、舞蹈的基本訓(xùn)練 學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位?！ ?，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。我們的教學(xué)理念是變被動(dòng)的練功轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的練舞，讓孩子們熱愛舞蹈，達(dá)到心與靈、肢體與神韻的完美結(jié)合?！ ⌒率冢? 擴(kuò)指 第六周：基本功訓(xùn)練 新授：：培養(yǎng)孩子的腰部背部正確姿態(tài)。 訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬發(fā)力、柔軟性等基本能力。 復(fù)習(xí)所有的動(dòng)作組合，作好匯報(bào)演出的準(zhǔn)備?！ 】傮w目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。方位：8位?！ 《⒈硌菪越M合?！ ∮變旱纳硖攸c(diǎn)是：人小，穩(wěn)定性差，但軟度和開度較好，而軟度和開度又是一切舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以，借助平整的地板來幫助幼兒進(jìn)行軟、開度的訓(xùn)練，由于幼兒是躺或坐在地上進(jìn)行訓(xùn)練的負(fù)擔(dān)較小，容易掌握動(dòng)作達(dá)到理想的訓(xùn)練目的，因此在舞蹈時(shí)，動(dòng)作盡量簡單。幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它對(duì)于豐富幼兒審美經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力?！ ∩现趽u動(dòng)同時(shí)，下肢動(dòng)作不要太大。主要訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力?！ 。骸 ?1)走步 (2)音樂反應(yīng) (3)擴(kuò)指 (4)手臂動(dòng)作 (5)彎腰，轉(zhuǎn)腰 (6)前壓腿 (7)雙吸腿 (8)腳位 (9)投得的動(dòng)作 (10)擺臂 (11)蹦跳步 (12)平踏步 3. 學(xué)會(huì)跟音樂跟節(jié)奏：可以聽著音樂即興跳小組和，有節(jié)奏感，能走出簡單的隊(duì)形。 發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力?！ 〉诙埽骸 R報(bào)演出，發(fā)放評(píng)價(jià)表。 進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡單的舞蹈基本動(dòng)作， 培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感受力和節(jié)奏感?！ ⌒率冢? 手臂動(dòng)作 第七周：基本功訓(xùn)練 新授：：培養(yǎng)孩子腰部的柔韌性。 一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù) 課程的性質(zhì)、教學(xué)目的： 少兒舞蹈課程屬于普及性課程。 三、以舞帶功的形式讓孩子逐步掌握舞蹈的要領(lǐng)和要求 1. 動(dòng)作基本準(zhǔn)確到位，配合協(xié)調(diào)，身體各部位可以靈活運(yùn)用。手形、腳位、手位、腳形。 、蹦跳步練習(xí)?！ 〖訌?qiáng)幼兒地面形態(tài)動(dòng)作的練習(xí),要求幼兒學(xué)習(xí)正確的吸氣、 呼氣。
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