新穎的大學(xué)生主題班會(huì)20xx最新-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 活動(dòng)對(duì)象： 10 級(jí)物理與電子工程學(xué)院 5 班全體同學(xué)。 (3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。 明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。 二、班會(huì)目的：通過(guò)主題班會(huì)，前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。 組織委員發(fā)言： (1)對(duì)以前工作作出檢討。 (2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。 1班長(zhǎng)發(fā)言： (1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。 第二環(huán)節(jié)： 活動(dòng)高潮：同學(xué)們的。歲月從樹林中走過(guò)，留下圈圈年輪 ” 而又有人說(shuō)： “ 古人云 ‘ 生于憂患，死于安樂 ’ ，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功。 組織委員發(fā)言： (1)對(duì)以前工作作出檢討 。 (2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。 1班長(zhǎng)發(fā)言： (1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。 主持人乙：十二歲，如花似錦的年華，充滿著對(duì)未來(lái)美好的向往。 ：剛才同學(xué)們都用的方式將自己的苦惱畫了出來(lái)，下面，就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來(lái)把自己的煩惱擺出來(lái)，讓大家一起來(lái)幫助你，好不好 ? (1)學(xué)生 1：展示自己的作畫 —— 一雙有力的手。 (她傷心地回憶 ) 班長(zhǎng)：那以后你一直沒有再忘記戴紅領(lǐng)巾，事情早就過(guò)去了，我們都忘記了，你不要再為這事苦惱。 主持人乙：相信我們班的同學(xué)有能力學(xué)會(huì)解決一切煩惱 ，你們有信心嗎 ?同學(xué)們，只要我們有信心，并且找到適合自己的方法，我們最終一定能夠收獲快樂。 大學(xué)主題班會(huì)方案 5 一、班會(huì)主題：大學(xué)生 二、班會(huì)時(shí)間： 20__年 __月 __日 三、班會(huì)地點(diǎn)： ___教室 四、班會(huì)參與人員： 全班同學(xué)及輔導(dǎo)員 五、班會(huì)目的： 進(jìn)入冬季天氣干燥，因此要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。 二、要迅速撤離。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。 七、班會(huì)總結(jié)： 通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們不僅提高了安全意識(shí)，也收獲了必備的急救知識(shí)，同時(shí)學(xué)生們更加深刻的意識(shí)到生命的寶貴，安全重于泰山，珍愛生命，安全防火，人人有責(zé)。 十、要提倡利人利己。 七、要借助器材。 四、要從通道疏散。 如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。然而，他頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了命運(yùn)的打擊。 學(xué)生 4：自己一個(gè)人孤零零地站在沙漠里，天上烏云密布，黑壓壓地朝自己壓下來(lái) ?? 學(xué)生講述，這是自己想到考試時(shí)的感覺，萬(wàn)分沉重。 學(xué)生：他學(xué)習(xí)成績(jī)僅僅中等，通過(guò) “ 把學(xué)習(xí)搞好 ” 來(lái)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)者的渴望，有多大的可能性 ? 主持人乙：有多種方法都可以使自己不受欺負(fù)：如， ① 樹立自信心，你不要總覺得自己不如別人，相反，你試著每天早晨到校前，對(duì)著鏡子大聲說(shuō)：我行 !② 采取自信行動(dòng)，學(xué)習(xí)上，多努力學(xué)，多與同學(xué)交流，多請(qǐng)教同學(xué)，同時(shí)，多幫助同學(xué)，使自己進(jìn)步，也使自己感到快樂。 ： 采訪對(duì)象：班主任老師 問(wèn)題： __老師，您和我們朝夕相處五年了，您能談?wù)勗蹅儼嗤瑢W(xué)在您心里的印象嗎 ? 老師：同學(xué)們，我們五年級(jí)二班的每一個(gè)人都是老師深愛的學(xué)生，你們每人都是一本生動(dòng)的豐富的書，在我的眼里，你們生氣勃勃，你們的聰慧，你們的進(jìn)步，你們的成長(zhǎng)，讓老師讀也讀不夠。 大學(xué)主題班會(huì)方案 4 活動(dòng)目的： 如何正確對(duì)待難免的煩惱，調(diào)整自己的情緒，做自己情緒的主人。 (2)班中的體育用品安全問(wèn)題。 生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下
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