新人教版選修西風(fēng)頌教案2篇-文庫吧在線文庫
【正文】 ）：寫西風(fēng)掃落葉，播種子，驅(qū)散亂云，放釋雷雨，把地中海從夏天的沉睡中吹醒，讓大西洋涂上莊嚴(yán)秋色。那一天，孕育著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的暖和而令人振奮的大風(fēng)，集合著常常傾瀉下滂沱秋雨的云靄。 《西風(fēng)頌》采用的是象征手法。第一節(jié)描寫西風(fēng)掃除林中殘葉，吹送生命的種籽。 課 題 西風(fēng)頌 № 10 教 學(xué) 目 標(biāo) 德育 表達(dá)了自己對(duì)生活的信念和向舊世界宣戰(zhàn)的決心。從內(nèi)容來看，它們又熔為一體，貫穿著一個(gè)中心思想。 三、藝術(shù)特點(diǎn) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，主題集中。雪萊在該詩原注中，曾這樣描述過當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作情況： “這首詩構(gòu)思在弗羅倫薩附近阿諾河畔的一片樹林里，主要部分也在那里寫成?！段黠L(fēng)頌》正是在這樣的背景下， 由自然現(xiàn)象激發(fā)起創(chuàng)作靈感，借自然景物來抒情言志，表現(xiàn)詩人對(duì)黑暗的反抗，對(duì)光明的熱切期盼和向往，也表現(xiàn)了對(duì)未來的堅(jiān)定信念和希望。這一節(jié)將西風(fēng)的強(qiáng)大威力由空中掃到海洋，暗示著革命風(fēng)暴終將在各處掀起。流云被撕成瘋女飄揚(yáng)的散發(fā)，大洋深淵的花草在顫栗萎縮，摧枯拉朽，使人驚心動(dòng)魄。詩中所寫的“昏睡的地中海”、“洶涌的大西洋”，未必不反映了詩人對(duì)被壓迫民族解放斗爭(zhēng)的關(guān)切，對(duì)奴役者的痛恨。詩人的為人極其高尚，拜倫曾盛贊“雪萊是最無私而善良的人”。（同上） 【思考練習(xí)題答案】 一、《西風(fēng)頌》是雪萊最負(fù)盛名的代表作。 從我的翅膀上搖落下露珠，去喚醒 每一朵香甜的蓓蕾， 當(dāng)她們的母親繞太陽旋舞時(shí)搖晃著① 使她們?cè)趹牙锶胨? 從地角到地角，仿佛巨大的長(zhǎng)橋， 跨越海洋的洶涌波濤； 我高懸空中，似不透陽光的屋頂， 柱石是崇山峻嶺。又由于這種電的影響，云的下層化為雨水降落，而上層則仍沐浴著藍(lán)天的笑容。 (江 楓譯 ) ① 指地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。② 血紅的朝陽，睜開他火球似的眼睛， 當(dāng)啟明熄滅了光輝， 再抖開他烈火熊熊的翎羽，跳上我 揚(yáng)帆疾馳的飛霞脊背； 像一只飛落的雄鷹，憑借金色的翅膀， 在一座遭遇到地震 搖擺、顫動(dòng)的陡峭山 峰巔頂 停留短暫的一瞬。 三、怎樣理解這首詩的浪漫主義特點(diǎn)？ 參考【藝術(shù)特色舉要】 要點(diǎn) 1。他的愛情詩也反映出與眾不同的追求解放的精神。他們都不滿于現(xiàn)實(shí)的黑暗，帶有強(qiáng)烈的反抗精神，但雪萊不像拜倫那樣憂郁、悲觀?？傊?，景中有情， 情由景生，情景交融。最后兩句展示了光明的前景，充滿著對(duì)光明未來的堅(jiān)定信念。 第 2 節(jié)：再次頌揚(yáng)西風(fēng)掃蕩腐朽事物的強(qiáng)大威力（象征革命的力量）。 1818 年詩人受到英國當(dāng)局的迫害，曾被無理地剝
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