青島版初中數(shù)學八年級上冊全冊學案-第一二章-文庫吧在線文庫
【正文】 作法：（ 1）作線段 AB，使 AB=______. （ 2）作線段 AB 的 ___________EF，交 AB 于點 D （ 3）在射線 DE 上截取線段 DC， 使 DC=h （ 4）連接（ ）、（ ） △ ABC就是（ ） 預習診斷 ： ①為什么這樣畫出的三角形是等腰三角形？ ②已知： C、 D是 ∠ AOB 內的兩點， 求作：點 P，使 P 到∠ AOB 兩邊的距離相等，并且到點 C 和 D的距離也相等 任務二 ： 等腰三角形的識別 方法：（ 1）定義： ___________相等的三角形叫等腰三角形。 預習重點 ：成軸對稱的圖形的性質 預習任務 ： 1. 認真閱讀課本 17 頁的實驗與探究并回答提出的 3 個問題。 2 并嘗試完成練習 題。 24 頁練習 題。 結合公式的幾何背景圖，從感性上體會這個乘法公式的實際意義。 （ 3） 把下列各式進行因式分解 6b2+12b 4a2b16ab+4b2 a(m3)b(3m) a(mn)ab(nm) 預習質疑： 你有什么問題？ 數(shù)學八年級上冊第二章第四節(jié)第一課時 預習目標： 1 會用公式法進行因式分解。 預習要求： 掌握因式分解的步驟 預習活動 1 自學課本 45 頁例 3 例 4. 2 仿照課本完成 46 頁 1， 2. 3 歸納總結因式分解的步驟。 預習要求： 掌握利用平法差公式和完全 平方公式因式分解。 2 了解公因式的概念，會用提公因式法分解因式。 結合公式的幾何背景圖，從感性上體會這個乘法公式的實際意義。 2. 發(fā)現(xiàn)鏡面對稱下圖形的變化。 預習質疑 ： 數(shù)學八年級上冊第一章第五節(jié)成軸對稱的圖形的性質第 2 課時 預習目標 ： 1. 理解連接對應點的線段被對稱軸平分，對應線段相等，對應角相等的性質。 ② ______________都相等的三角形是等邊三角形。 預習診斷： 如圖， △ ABC是 等邊三角形， AE⊥ BC 于 E，則下列結論中正確的個數(shù)是（ ） (1) AB=AC=BC (2)∠ BAC=∠ B=∠ C (3) AE 是 ∠ BAC 的平分線 (4) AE 是△ABC 的對稱軸 A. 1 B. 2 C . 3 D. 4 預習質疑： 課堂實施： （一）展示 交流： .以小組為單位交流預習題目中的各個問題，并找出各自的疑難問題 ,共同解決疑難問題。求∠ BOC 的度數(shù) . 預習課題：八年級上冊 第一章：軸對稱與軸對稱圖形 第四節(jié) 等腰三角形 第 1 課時 預習 目標： ，掌握等腰三角形的軸對稱性、等腰三角形的“三線合一”、 等腰三角形的兩個底角相等的性質。 ,∠ B=15176。 ① 等邊三角形 ② 正方形 ③ 圓 ④ 長方 預習課題： 八年級上冊 第一章：軸對稱與軸對稱圖形 第二節(jié)：線段的垂直平分線 （一課時） 預習目標： 經(jīng)歷線段的垂直平分線概念的形成過程，認識線段的軸對稱性，進一步體驗軸對稱的特征，發(fā)展空間觀念。 5．正方形有（ ）條對稱軸，長方形有（ ）條對稱軸，等腰梯形有（ ）條對稱軸。 預習重點： 軸對稱圖形的共同特征。 2．圓的對稱軸有（ ）條，半圓形的對稱軸有（ ）條。 ( ) 。 預習任務： 預習要求：預習教材 P8— P9頁，結合教材，體會 線段的垂直平分線 的特點和定義。 預習診斷： ，不是真命題的是 ( ) P 在角的平分線上 ( ) ，截的 同角相等 △ ABC 中，∠ ACB=90176。（等邊對等角） 如圖，（課本 P13 圖） ∵ AB=AC ∴∠（ ） =∠（ ） 性質 3： 等 .腰三角形的“三線合一”性質 等腰三角形的（ ）、（
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