高教版中職語文拓展模塊第8課寡人之于國也4-文庫吧在線文庫
【正文】 令伐木，牲畜不誤繁殖，不誤糧食播收，種桑養(yǎng)蠶織布，“使民養(yǎng)生喪死無憾”，解除后顧之憂，百姓衣食安則心安，從而穩(wěn)定人心，鞏固政權(quán)?！? (4)實(shí)現(xiàn)天下安寧太平，是人心所向的條件之一。 (2)仁義是最大的利益，有仁義，相關(guān)者都會有利益；無仁無義，所有人都不會有利益。要從根本上使國民增加，必須 施仁政，行王道 。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識，鍛煉積極學(xué)習(xí)的習(xí)慣。很多同學(xué)還停留在初中階段機(jī)械背誦學(xué)習(xí)的水平，所以如何激發(fā)學(xué)生對古文的學(xué)習(xí)興趣，尋找適合他們的文言文學(xué)習(xí)方式成了這節(jié)課的首要任務(wù)。全文共有 7個自然段，主要以孟子和梁惠王的對話形式展開，對話圍繞“民不加多”這個中心進(jìn)行。 3小組討論發(fā)言過程中再次體會文章藝術(shù)特色，及作者的人格魅力。戰(zhàn)國的諸侯各國，雖然不同于西方的封建制度，但人民、領(lǐng)土、政權(quán)，都是諸侯們的私有財產(chǎn)，自然領(lǐng)土越廣，人民越多，實(shí)力、權(quán)勢越大，在國際間的地位就愈高，就能稱雄稱霸。 然后再興辦教育，使人人知廉恥，人人講禮義，引人向善，傾心歸附。 (5)民富才能國強(qiáng)，而民富的前提是休養(yǎng)生息，使民力得以滋繁，以創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富。 七
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