3解放思想學(xué)習(xí)心得：解放思想對(duì)進(jìn)一步統(tǒng)一全黨認(rèn)識(shí)-文庫吧在線文庫
【正文】 過程，即不斷發(fā)現(xiàn)馬克思主義中的中國性因素和不斷發(fā)現(xiàn)中國現(xiàn)實(shí)歷史中的世界性因素。 ” 國際資本主義不想失去其在中國的既得利益，更不允許有一個(gè)強(qiáng)大的資產(chǎn)階級(jí)中國 與之分利，這就是中國不可能通過資本主義方式成為強(qiáng)國的重要國際環(huán)境。我們講解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。 ” 因此，反對(duì)兩個(gè)割裂，即反對(duì)把解放思想和實(shí)事求是相割裂，反對(duì)把堅(jiān)持馬克思主義和創(chuàng)新馬克思主義相割裂，就是我們所堅(jiān)持的解放思想的基本原則。只有社會(huì)主義能夠救中國，只有改革開放能夠發(fā)展中國、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義，這不是說出來的，而是走出來的。 就人民性原則、黨性原則而言，我們所講的解放思想，不是抽象的精神自由，而是以實(shí)現(xiàn)人民根本利益為價(jià)值取向的改革創(chuàng)新。在活動(dòng)中，大家緊密結(jié)合實(shí)際，圍繞當(dāng)前解放思想的實(shí)質(zhì)和意義是什么、在新的歷史條件下如何繼續(xù)解放思想等問題展開了討論。 解放思想是要破除影響科學(xué)發(fā)展的思想障礙。思想決定行動(dòng)，是個(gè)管總的東西。要堅(jiān)持把解放思想的落腳點(diǎn)放在破解發(fā)展難題上 。再好的決策、再偉大的設(shè)想，如果不能落實(shí)，都只是空中樓閣，沒有多少意義。出現(xiàn)這些問題，原因之一是有的地方缺少鼓勵(lì)創(chuàng)造、激勵(lì)創(chuàng)新的氛圍。當(dāng)前，首要的就是圍繞科學(xué)發(fā)展，扎實(shí)搞好調(diào)查研究，在調(diào)查研究中提高認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力，提高科學(xué)決策、創(chuàng)新實(shí)干的能力，使調(diào)查研究成為深入貫徹 第 8 頁 共 13 頁 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要方法，成為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要途徑。解放思想的目的，是解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的突出問題，其中更為根本的是體制機(jī)制問題。堅(jiān)持宏觀改革與微觀改革相結(jié)合，政府推動(dòng)改革與引導(dǎo)群眾創(chuàng)新相結(jié)合，改革、發(fā)展、穩(wěn)定相結(jié)合，繼續(xù)破除制約科學(xué)發(fā)展的舊觀念、舊體制，緊緊圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、促進(jìn)共同富裕、改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)等深化各項(xiàng)改革，加快建立和完善促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新體制新機(jī)制。那么，如何讓自己與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)合格的，時(shí)代需要的教師呢。 解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起： 要勤于學(xué)習(xí)。 ” 的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，在實(shí)踐中促進(jìn)自己的發(fā)展。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。以 “ 等不起 ” 的緊迫感、 “ 慢不得 ” 的危機(jī)感、 “ 坐不住 ” 的責(zé)任感，同心同德，大干實(shí)干，開創(chuàng)我校更好更快發(fā)展的新局面。 二、樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí) 自學(xué)校召開 “ 進(jìn)一步解放思想，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，促進(jìn)跨越式發(fā)展 ” 大學(xué)習(xí)、大討論動(dòng)員大會(huì)以來，學(xué)校下發(fā)了學(xué)習(xí)材料，制 第 13 頁 共 13 頁 定了《東大街小學(xué)開展 “ 進(jìn)一步解放思想，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，促進(jìn)跨越式發(fā)展 ” 大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)方案》，每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全市 “ 進(jìn)一步解放思想，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，促進(jìn)跨越式發(fā)展 ” 活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，領(lǐng)導(dǎo)講話精神；把握指導(dǎo)思想、目的要求、主要任務(wù)。將自己所學(xué)毫無保留的支付給學(xué)生。我們必須善于思考自己的角色定位，要開動(dòng)腦筋，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想。思想是一種認(rèn)識(shí)，是一種 “ 思 ”與 “ 想 ” 的結(jié)合。特別是在處理政府、市場(chǎng)、社會(huì)三者關(guān)系及其體制機(jī)制設(shè)計(jì)上，在建立科學(xué)發(fā)展的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系上，在保障科學(xué)發(fā)展的政績(jī)考核體系上，我們?nèi)孕枰母锕?jiān)， “ 啃硬骨頭 ” 。 破除影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的體制機(jī)制障礙。要真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，就必須培養(yǎng)造就一支牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、善于推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的干部隊(duì)伍。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)自覺聯(lián)系 個(gè)人實(shí)際和本單位實(shí)際，
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