萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材二年級(jí)下冊(cè)第90頁(yè)中的例9及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1．借助生活中的素材，讓學(xué)生經(jīng)歷萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較方法的探索過(guò)程，掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)...

2024-10-21 15:14

萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思 《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 王家莊小學(xué) 馬迎花 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，我著力體現(xiàn)新課標(biāo)的理念，突出了學(xué)生的主體地位。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，首先我創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情景，用...

2024-10-24 20:33

萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思 《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 虎頭小學(xué)王海偉 在二年級(jí)下冊(cè)《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》單元中，學(xué)生已經(jīng)掌握了“千以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較”的方法，“萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較”只需在...

2024-10-25 05:30

萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 韓榮燕 目標(biāo)預(yù)覽： 1、一．二．三．四位數(shù)的大小怎樣比較？ 2、搜集一些商品的價(jià)格 3、三位數(shù)的比大小怎樣比較教學(xué)目標(biāo)：...

2024-10-24 19:28

萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)大小的比較教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)大小的比較教學(xué)設(shè)計(jì) 萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)大小的比較教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想： 這節(jié)課的主要目的是讓學(xué)生通過(guò)探究、比較、討論、交流等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)比較大小的方法，能正確比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小，并利用...

2024-10-24 19:42

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第3單元圖形的運(yùn)動(dòng)一單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《圖形的運(yùn)動(dòng)（一）》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)

2024-11-28 19:40

蘇教版數(shù)學(xué)三上比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小-資料下載頁(yè)

【摘要】比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小三維目標(biāo)1．能正確熟練地進(jìn)行萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較。2．經(jīng)歷萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較的探索過(guò)程。3．培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移和抽象概括能力，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)能在具體情境中掌握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系。教學(xué)資源學(xué)生已會(huì)比較千以?xún)?nèi)數(shù)的大小，已有比較大小這方面的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。例題圖學(xué)程設(shè)計(jì)

2024-12-08 04:41

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小-資料下載頁(yè)

【摘要】比較數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第24～26頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較方法的探索過(guò)程，能正確、熟練地進(jìn)行萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較。2.能判斷一個(gè)四位數(shù)接近哪個(gè)整千數(shù)，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)，增強(qiáng)從現(xiàn)實(shí)生活中提取數(shù)學(xué)問(wèn)題和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，遷移學(xué)習(xí)方法談話(huà)：小玲家最近要搬新居了，他們家打算購(gòu)

2024-12-11 10:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第2單元10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)6～9各數(shù)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)6～9各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6～9備數(shù)的過(guò)程。2、能認(rèn)、讀、寫(xiě)6～9各數(shù)，會(huì)用6～9各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的特征，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議：◆數(shù)一數(shù)1、讓學(xué)生看圖，數(shù)一數(shù)有幾個(gè)葫蘆、幾只哨子、幾把勺子、幾把小刀。并把6、7、8

2024-11-27 22:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第5單元四則混合運(yùn)算一練習(xí)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《練習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆練習(xí)第1題，先讓學(xué)生分別說(shuō)一說(shuō)沒(méi)有括號(hào)和有括號(hào)的四則運(yùn)算順序，再自主完成練習(xí)。訂正時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生計(jì)算的正確率。答案：（1）2041801481719（2）42553191115114第2題，由學(xué)生獨(dú)立解答。交

2024-11-19 15:56

20xx春冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第5課時(shí)比較大小-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第5課時(shí)比較大小我摘了28個(gè)。我摘了34個(gè)桃。猴爸爸摘的多。（1）誰(shuí)摘得桃多？（2）用或28按數(shù)的順序，從小數(shù)到大，28在

2024-12-11 15:57

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第2單元10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)數(shù)的順序基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】《10以?xún)?nèi)數(shù)的順序》基礎(chǔ)習(xí)題1、請(qǐng)按瓶中蝌蚪的數(shù)目由多到少編上序號(hào)。2、你能給這幾名小朋友按個(gè)子高矮編上序號(hào)嗎?3、把下面圓圈中的數(shù)先從小到大排列，再?gòu)拇蟮叫∨帕?。從小到大排列：從大到小排列?、把下面

2024-11-27 22:03

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及大小比較課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及大小比較蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)并且要比較數(shù)的大小，同學(xué)們要掌握比較大小的方法，能夠靈活應(yīng)用該方法解決問(wèn)題。電冰箱2150元空調(diào)2125元飲水機(jī)965元彩電1350元洗衣機(jī)1230元2150965

2024-11-29 13:05

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第9單元20以?xún)?nèi)的減法玩撲克_做數(shù)學(xué)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《玩撲克做數(shù)學(xué)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷兩個(gè)人摸牌、做數(shù)學(xué)、記錄收獲的過(guò)程。2、能熟練地口算20以?xún)?nèi)的加減法。3、積極參與玩撲克游戲，熱愛(ài)生活，增長(zhǎng)智慧。教學(xué)建議：◆玩撲克做數(shù)學(xué)1、先了解玩的規(guī)律和要求，再同桌兩人一起玩。同桌每人摸一張撲克牌，誰(shuí)的數(shù)大誰(shuí)先說(shuō)，根據(jù)撲克牌上的數(shù)，說(shuō)出加法或減

2024-11-28 19:42

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6單元長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)練習(xí)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《練習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆練習(xí)教師根據(jù)本班實(shí)際可補(bǔ)充練習(xí)。第1題，先讓學(xué)生指出每個(gè)圖形的周長(zhǎng)，說(shuō)一說(shuō)怎樣計(jì)算，再獨(dú)立完成。第2題，指導(dǎo)學(xué)生理解求籬笆的長(zhǎng)就是求長(zhǎng)方形菜地的周長(zhǎng)，再讓學(xué)生獨(dú)立完成。第3題，先讓學(xué)生了解兩種雞舍的樣子，再計(jì)算。第4題，先讓學(xué)生理解題意：（1）題是計(jì)算

2024-11-19 15:56

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第1單元生活中的大數(shù)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)建議(已修改)

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第1單元生活中的大數(shù)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)建議(編輯修改稿)

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第1單元生活中的大數(shù)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)建議-wenkub.com

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第1單元生活中的大數(shù)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)建議(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第1單元生活中的大數(shù)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)建議-資料下載頁(yè)