3觀看用估算解決問題課例心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 回顧解決問題的三步驟（知道什么、怎樣解答、解答正確嗎）。 小結(jié)：估算時要根據(jù)實際情況選擇估大或估小（不同的情況靈活選擇方法） 第 3 頁 共 5 頁 四、練習(xí) p17 練習(xí)三 第 6 題小貓釣魚 第 8 題購物 五、全課總結(jié)： 這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么。較好的培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的策略。在檢測題中李老師又讓同學(xué)互相檢查學(xué)習(xí)效果，并指出對錯優(yōu)劣，自己總結(jié)估算解決問題的策略（根據(jù)實際情況選擇估大估?。Ｔ谟嬎愕倪^程中要求學(xué)生快速觀察數(shù)字，聯(lián)系生活迅速作出判斷。李老師的教學(xué)在以學(xué)生為主體的主導(dǎo)下，不僅要求學(xué)生應(yīng)該怎么學(xué)，還注重學(xué)生表達你學(xué)到了什么，是怎么學(xué)到的。 注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主體。所以在今后的教學(xué)中我要緊 扣數(shù)學(xué)思想，讓同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，同時也能夠簡化課堂教學(xué)效果。 （ 3）、解答正確嗎（回顧與反思） 生 1：精確結(jié)果 生 2：原來的算法 生 3：重新算一遍 三、檢
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