20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積已知圓的直徑求面積教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 草坪的直徑，怎么求它的面積呢？請同學(xué)們試著算一算，得數(shù)保留整數(shù)。 師：誰來說一說你是怎么算的，結(jié)果是多少？ 生 1：我先求出圓形草坪的半徑11247。＝ ≈ 95（平方米），需要約 95 平方米草皮。＝ ≈ 95（平方米） 答：需要約 95 平方米草皮。要求木蓋的直徑比桶口的直徑大 10 厘米。＝ 400＝ 1256（平方厘米） 教師板書出算式和答語。 （ 3）都要先算出半徑，再求面積。＝ 1256（平方厘米） 生 2：我是用綜合算式計算的。答案： 178。 練一練第4 題，先讓同學(xué)們結(jié)合示意圖理解題意，明白兩個問把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)延伸到課外，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，增加練習(xí)的素材。＝ （ cm） 178。 2＋ ＝ 1（ m ） 桌布的面積： 1178。 學(xué)生算完后，交流。 師：我們繼續(xù)看第 2 題。下面我們打開課本第 51 頁，看“練一練”中的第 1 題，自己讀題，并解答。 討論：（ 1）兩個問題有什么共同點？（ 2）已知直徑求圓的面積，先算什么，再怎樣 計算？使學(xué)生知道：要先算出半徑，再用圓面積公式計算圓的面積。 交流、分享計算的結(jié)果和方法，既使學(xué)生獲得成功的體驗，考察學(xué)生能否靈活運用圓的面積公式解決生活中的簡單問題。 師：下面，我們再來解決一個實際問題。還要特別說明綜合算式的計算過程。 2＝ （米） 178。列綜合算式計算時，重點說明掌握（ 112 ） 2的計算順序。 出示課本中的情境
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